Círculos de Estudio y Grupos de Investigación

El jueves 15 de setiembre se llevó a cabo la Convocatoria: Círculos de Estudio y Grupos de Investigación, organizado por la especialidad de Comunicación para el Desarrollo. El evento, presidido por Hugo Aguirre, tuvo como objetivo presentar el proyecto, dirigido a comunicadores para el desarrollo, que plantea la creación de círculos de estudios y grupos de investigación con la finalidad de desarrollar una línea formativa de apoyo a la malla curricular y fortalecer las capacidades de investigación de alumnos y docentes. "La propuesta es investigar sin dejar de lado la amistad, intereses particulares y el sentido de comunidad", explicó Aguirre. La dinámica del proyecto consiste en conformar círculos de estudio con una temática propia y que estos cuenten con la tutoría de un docente que, en sus investigaciones, haya trabajado dichos temas. Luego, los organizadores del proyecto elaborarán una lista de lecturas comunes que los participantes leerán y discutirán en las reuniones quincenales. Posteriormente, en base a dichos círculos se formarán los grupos de investigación. María Alejandra Romo, estudiante y parte de la organización del proyecto, destacó la riqueza de la unión de la energía de los alumnos y la estructura de los docentes, dos aspectos necesarios para crear una comunidad de investigadores. Los asistentes, entre ellos docentes como Luis Olivera y  Victor Casallo, se mostraron muy entusiastas con la propuesta. Conversamos con algunos de ellos y nos comentaron lo siguiente:  

Ruth Nevado - Egresada de Comunicación para el Desarrollo.

"Ha sido realmente grato volver a una reunión convocada por autoridades, docentes y estudiante de la especialidad y conocer la creación de un espacio tan importante y valioso como el de los "círculos de investigación". No me queda duda lo fundamental que será esta iniciativa en la formación de los que somos y de los futuros comunicadores para el desarrollo, pues teorizar nuestras prácticas, intervenciones o ejecuciones son de vital importancia para nuestro crecimiento como académicos y, también como personas. Cuestionarse, refutar, analizar, sistematizar, etc., son acciones que solamente colaboran con el desarrollo y crecimiento de cada uno/a de nosotros/as. Deseo que el espacio crezca y se fortalezca; me encuentro comprometida y entusiasta en ayudar con ello".   

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