Presentación

Enfoque curricular

La formación de docentes responde a un conjunto de demandas y situaciones complejas que se sustentan en un conjunto de principios y opciones teóricas traducidas en un currículo:

  • Como construcción social.
  • Orientado al desarrollo humano en el marco de formación en valores.
  • Que promueve la transformación del hombre y la sociedad.
  • Que forma para la diversidad, el diálogo, la autonomía y el compromiso con los otros.
  • Que privilegia la construcción activa del conocimiento.
  • Orientado al protagonismo del estudiante.
  • Donde el formador sea orientador, facilitador y motivador de procesos educativos.
  • Interdisciplinario, orientado a la práctica, a la investigación y al uso pertinente de las TIC.
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