Los días 24, 25, 26 y 27 de febrero se llevó a cabo el taller ¿Cómo diseño una clase Flipped?, coorganizado por el Instituto de Docencia Universitaria (IDU), el Departamento Académico de Ciencias de la Gestión (DACG) y la Facultad de Gestión y Alta Dirección (FGAD). Esta actividad estuvo dirigida a docentes y pre docentes que enseñan en la FGAD y fue impartida por Eduardo Gonzales, especialista en Diseño Curricular de la Dirección de Estudios.

El taller se desarrolló bajo la modalidad semipresencial y tuvo una duración de cuatro horas (dos virtuales y dos presenciales), distribuidas en cuatro días. A través de este taller, los participantes conocieron las principales nociones de este enfoque metodológico, así como la importancia de su aplicación en sus clases. Además, planificaron una sesión de aprendizaje bajo el enfoque Flipped Learning para uno de sus cursos de la FGAD y recibieron la orientación y retroalimentación durante el proceso.