Para iniciar los estudios de Bachillerato en Humanidades con mención en Estudios Latinoamericanos, se requiere haber obtenido el Diploma de Estudios Generales. Aunque no existen cursos de Estudios Generales que sean requisito para ingresar al programa, se recomienda la aprobación de los cursos Historia Contemporánea de América Latina (HIS 127) y Arqueología Andina (ARQ 112). Para alumnos que provengan de otras universidades, se recomienda tomar un curso general de historia de América Latina.
El estudiante de Estudios Latinoamericanos podrá diseñar, junto con el coordinador de la mención, un programa individualizado y flexible que responda a sus intereses académicos y profesionales.
A continuación, se proponen dos modelos básicos de plan de estudios.
Modelo 1
Este primer modelo está pensado para el alumno que desee priorizar su formación en áreas de arqueología o de lingüística
| Primer ciclo | ||
| HIS 280 | Historia de América precolombina y colonial | 4 |
| HIS 223 | Historia del Perú 1: periodo prehispánico | 4 |
| LIN332 | Lingüística andina | 4 |
| LIT 239 | Lírica hispanoamericana contemporánea | 4 |
| ARQ 267 | Arqueología peruana 1 | 4 |
Total: 20 créditos
| Segundo ciclo | ||
| GEO 302 | Geografía andina y amazónica | 3 |
| LIT 240 | Narrativa hispanoamericana contemporánea | 4 |
| HIS 242 | Historia del Perú 2: siglos XVI a XVII | 4 |
| LIT 209 | Lírica peruana contemporánea | 4 |
| ARQ 269 | Arqueología peruana 2 | 4 |
Total: 19 créditos
| Tercer ciclo | ||
| HIS 319 | Etnohistoria andina: colonial y republicana | 4 |
| HIS 312 | Historia del Perú 3: siglo XVIII | 3 |
| LIT 228 | Literatura hispanoamericana colonial | 4 |
| ARQ 257 | Arqueología de Sudamérica | 3 |
| LIN 269 | Seminario interdisciplinario | 4 |
| XXXXX | Curso electivo en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o en otra Facultad | 4 |
Total: 21 créditos
| Cuarto ciclo | ||
| HIS 322 | Historia de América Contemporánea: siglos XIX y XX | 4 |
| HIS 320 | Historia del Perú 4: siglo XIX | 4 |
| LIT 243 | Literatura hispanoamericana del siglo XIX | 4 |
| HUM 320 | Seminario interdisciplinario | 4 |
| XXXX | Curso electivo en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o en otro Facultad | 4 |
Total: 20 créditos
| Quinto ciclo | ||
| HIS 304 | Historia del Perú 5: siglos XIX – XX | 4 |
| HIS 328 | Temas de Historia de América Andina | 3 |
| LIT 252 | Seminario de literatura hispanoamericana contemporánea | 4 |
| LIN 258 | Quechumara 1 | 4 |
| ARQ 232 | Etnografía andina | 3 |
| XXXXX | Curso electivo en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o en otra Facultad | 4 |
Total: 22 créditos
| Sexto ciclo | ||
| FIL 341 | Seminario sobre pensamiento peruano iberoamericano | 4 |
| LIN 259 | Quechumara 2 | 4 |
| LIT 254 | Seminario interdisciplinario | 4 |
| HIS 335 | Temas de historia: historia iberoamericana | 3 |
| XXXXX | Curso electivo en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o en otra Facultad | 4 |
Total: 19 créditos
Total de créditos plan de estudios: 121
Modelo 2
El segundo modelo de plan de estudios está dirigido al alumno que desea recibir una formación humanística general.
| Primer ciclo | ||
| HIS 280 | Historia de América precolombina y colonial | 4 |
| HIS 223 | Historia del Perú I: período prehispánico / Curso electivo (preferentemente de la especialidad de Historia) | 4 |
| ARQ 267 | Arqueología peruana 1 / Curso electivo (preferentemente de la especialidad de Arqueología como, por ejemplo, ARQ 257) | 4 |
| LIN 332 | Lingüística andina / Curso electivo (preferentemente de la especialidad de Lingüística y Literatura) | 4 |
| LIT 239 | Lírica hispanoamericana contemporánea | 4 |
| HIS 223 | Historia del Perú I: período prehispánico / Curso electivo (preferentemente de la especialidad de Historia o de la Facultad de Ciencias Sociales | 4 |
| Segundo ciclo | ||
| GEO 302 | Geografía andina y amazónica | 3 |
| LIT 240 | Narrativa hispanoamericana contemporánea | 4 |
| HIS 242 | Historia del Perú 2: siglos XVI a XVII | 4 |
| LIT 209 | Lírica peruana contemporánea | 4 |
| ARQ 269 | Arqueología peruana 2 / / Curso electivo (preferentemente de la especialidad de Arqueología) | 4 |
| Tercer ciclo | ||
| HIS 319 | Etnohistoria andina: colonial y republicana | 4 |
| HIS 312 | Historia del Perú 3: siglo XVIII | 3 |
| LIT 228 | Literatura hispanoamericana colonial | 4 |
| ARQ 257 | Arqueología de Sudamérica | 3 |
| LIN 269 | Seminario interdisciplinario | 4 |
| XXXX | Curso electivo de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o de otra Facultad | 3 ó 4 |
| Cuarto ciclo | ||
| HIS 322 | Historia de América contemporánea: siglos XIX-XX | 4 |
| HIS 320 | Historia del Perú 4: siglo XIX | 4 |
| LIT 243 | Literatura hispanoamericana del siglo XIX | 4 |
| HUM 320 | Seminario interdisciplinario | 4 |
| XXX | Curso electivo en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o en otra Facultad | 3 ó 4 |
| Quinto ciclo | ||
| HIS 304 | Historia del Perú 5: siglos XIX-XX | 4 |
| HIS 328 | Temas de Historia de América Latina | 3 |
| LIN 258 | Quechumara 1 / Curso electivo (preferentemente de la especialidad de Lingüística y Literatura) | 3 ó 4 |
| LIT 252 | Seminario de literatura hispanoamericana contemporánea | 3 |
| ARQ 232 | Etnografía andina | 3 |
| XXXX | Curso electivo en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o de otra Facultad | 3 ó 4 |
| Sexto ciclo | ||
| FIL 341 | Seminario sobre pensamiento peruano Iberoamericano | 4 |
| LIN 259 | Quechumara 2 / Curso electivo (preferentemente de la especialidad de Lingüística y Literatura) | 3 ó 4 |
| LIT 254 | Seminario interdisciplinario | 4 |
| HIS 335 | Temas de historia iberoamericana | 3 |
| XXXX | Curso electivo en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas o de otra Facultad | 4 |
Cursos electivos recomendados
Los alumnos tienen 16 créditos de libre disponibilidad para llevar cursos en otras Facultades o Universidades del Consorcio.
La lista que se presenta a continuación es una nómina de cursos de otras Facultades que se sugieren para la mención de Estudios Latinoamericanos. El estudiante podrá escoger algún otro curso que no se encuentre en esta relación, previa aprobación del coordinador de la mención. Asimismo, es importante que el estudiante tome en cuenta que algunas asignaturas de otras Facultades exigen pre-requisitos en los Estudios Generales Letras. Las sumillas de todos estos cursos se pueden consultar 5 en la página web de la PUCP.
Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Historia
| Código | Nombre del curso | Créditos |
| HIS 317 | Historia de la Iglesia en el Perú y América Latina | 3 |
| HIS 350 | Historia y literatura peruana | 3 |
| HIS 357 | Historia de la presencia africana en el Perú y América | 3 |
Literatura
| Código | Nombre del curso | Créditos |
| LIT 247 | Seminario de literatura peruana colonial | 4 |
| LIT 249 | Seminario de literatura peruana contemporánea | 4 |
| LIT 252 | Seminario de literatura hispanoamericana contemporánea | 4 |
| LIT 268 | Teatro hispanoamericano contemporáneo | 4 |
| LIT 269 | Ensayo hispanoamericano | 4 |
Facultad de Ciencias Sociales
Sociología
| Código | Nombre del curso | Créditos |
| CIS 268 | Procesos sociales y políticos de América Latina | 3 |
Ciencias Políticas
| Código | Nombre del curso | Créditos |
| POL 220 | Estado y política en el Perú | 4 |
| POL 222 | Estado y política en América Latina | 4 |
ASESORÍA EN EL DISEÑO DE PLAN DE ESTUDIOS
El Bachillerato y Licenciatura en Humanidades se basan en un sistema individualizado de asesorías. Desde el inicio de sus estudios, el alumno contará con la asesoría del coordinador de la mención elegida, quien lo ayudará a diseñar un programa de estudios y una secuencia de cursos que respondan a sus intereses académicos y objetivos profesionales.
Los planes de estudio de las menciones de Humanidades se elaboran conjuntamente entre el estudiante y el coordinador. El plan de estudios inicial quedará recogido en un documento firmado por el coordinador, el cual establecerá la línea de trabajo académico del alumno y los cursos a seguir. Este plan de estudios puede ser modificado, con el visto bueno del coordinador, de acuerdo con los intereses académicos y profesionales del alumno. Por ello, el estudiante deberá reunirse de manera periódica con el coordinador de la mención con la finalidad de diseñar y evaluar el programa de estudios.
