Leer y escribir wawitas

Año: 2020

Wawitas es un proyecto social implementado a partir de la participación de estudiantes de pregrado de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y gestionado por Leer y Escribir, cuya fundadora es Angela Mejía. Este proyecto consiste en trabajar talleres virtuales orientados a desarrollar la competencia lectora con niños y niñas, a partir del contacto con sus instituciones educativas. En este espacio de intervención social, los y las mentores/as elaboran y ejecutan sesiones, y guían el proceso de lectura interactiva a partir de la propuesta que comparte seis tipologías de cuentos y actividades que fortalezcan los predictores de lectura. Asimismo, a través de la intervención, se busca generar vínculos afectivos entre los mentores y los /as niños/as, en un entorno mediado por una diversidad de textos.

Objetivo principal

Potenciar las competencias lectoras en niños y niñas de distintas regiones del Perú, mediante la estrategia de lectura en voz alta, la formulación de preguntas de comprensión, y el reconocimiento de predictores de lectura, a partir del acompañamiento de mentores.

Quiénes participan

Angela Mejía
Liliana Vargas
Caroline Astoquilca
Rukmini Sanabria
Natalia Vidal
Gustavo Vasquez
Antonella Jaramillo
Yoselin Sernaqué
Sofia Andaya
Elizabeth Gutierrez
Diana Guerrero
Fernanda Iberico
Fabiola Zevallos
Kimberly Rios
Ratzel Marallana
Maribel Ormachea
Abigail Arainga
Vanessa Venegas
Camila Siancas
Yvett Valle
Nicole Ames

Logros del proyecto

Establecer alianzas con Instituciones Educativas de regiones como Lima, Piura, Cusco, Puno, Huancavelica, entre otros, y con organizaciones del estado, tales como la Municipalidad de Lima.
Acoger a un número aproximado de ciento cincuenta niños/as pertenecientes a distintas regiones del Perú.
Implementar espacios de reuniones virtuales con las familias y docentes de las Instituciones Educativas aliadas, con el propósito de promover un trabajo conjunto.
Fortalecer el disfrute por la lectura y hábitos lectores en los/as niños y niñas acompañados/as.
Trabajar, en base a dinámicas y actividades focalizadas a la competencia lectora en los niños y niñas de entre 3 a 8 años.
Entrenar a los voluntarios para alcanzar una visión compartida respecto al diseño y planificación de las sesiones de aprendizaje.
Potenciar las habilidades profesionales docentes de los/as voluntarios/as quienes participan como mentores en el presente proyecto.
Contar con la participación sostenida de los/as niños/as inscritos/as en el proyecto a lo largo de los cuatro meses de implementación.
Trabajar en la selección de bibliografía de literatura infantil para los niños beneficiarios del programa e implementar una biblioteca virtual para impulsar la lectura independiente y compartida en familia.
Participar en la organización e implementación del proyecto Trasciende Maestro, cuyo objetivo es convocar a los profesores de las instituciones aliadas, para desarrollar habilidades y competencias docentes vinculadas al área de Comunicación.

Contacto

Correo electrónico: leerescribir.peru@gmail.com
Facebook: Leer y escribir
Instagram: @leerescribir.peru

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