En el marco general de las finalidades de la educación, el curso aborda el estudio de distintos modos de entender el fenómeno educativo, a la luz de visiones filosóficas como el Positivismo, el Racionalismo, el Existencialismo y el Personalismo.
Asimismo, presenta las diversas concepciones acerca de la naturaleza del conocimiento y la manera cómo este se trasmite y se construye tanto desde un punto de vista histórico, como sistemático.
| Área | Competencia | Desempeño |
| Desarrollo Personal y Profesional | Maneja fundamentos epistemológicos, científicos y pedagógicos sustentados en un conocimiento interdisciplinar de la realidad peruana, latinoamericana y mundial. | Analiza críticamente la realidad educativa peruana, latinoamericana y mundial utilizando los conocimientos de diversas disciplinas. |
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