Introduce al estudiante en el mundo de la docencia entendiéndola como una construcción social. Desde un enfoque cualitativo y reflexivo de la práctica docente, se partirá de la reconstrucción de la vivencia escolar a través de narraciones autobiográficas (escritura introspectiva) y uso de portafolio. Ese proceso, junto con el reconocimiento de figuras de docentes memorables, las entrevistas a docentes en ejercicio y el estudio de las condiciones sociales, políticas y económicas donde se desarrolla la docencia, permitirá a los estudiantes construir significados de lo que implica ser docente, configurar su identidad, valorar la docencia y revisar su propia vocación.
| Área | Competencia | Desempeño |
| Investigación y Práctica Educativa | Ejerce su práctica educativa desde una perspectiva reflexiva y crítica, comprometido con su vocación docente, en un clima dialógico y democrático con los diversos actores educativos. | Demuestra responsabilidad y compromiso con su vocación educadora y ejercicio profesional. |
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