Es un curso teórico y/o práctico en el cual se tratan los determinantes del conocimiento; obstáculos y estímulos; el papel de los intereses y las pasiones. Además, se ve el método deconstructivo como toma de conciencia de la relatividad de todo conocimiento, la ciencia como narración y como construcción social, la etnografía de las comunidades científicas, el conocimiento, la memoria e identidad.
