Carlos Flórez es un profesional con sólida formación en Economía, es Magíster en Administración de Negocios, complementado con especializaciones en Finanzas. Su trayectoria abarca una amplia gama de competencias en análisis económico y financiero, así como en la gestión de proyectos de eficiencia y administración de contratos. Destaca por su habilidad para planificar estratégicamente y resolver problemas complejos, orientado a la mejora continua y la optimización de procesos en diversas áreas. Su experiencia le ha permitido implementar soluciones que generan ahorros significativos y mejoran la eficiencia operativa en distintas organizaciones.
En su carrera, ha realizado significativos aportes en la optimización de procesos y control de gastos. Entre sus logros más destacados se incluyen la reducción de gastos en el mantenimiento de una flota de vehículos en un 20%, la automatización de la administración de contratos con proveedores externos, y la reorganización de la administración de inmuebles, controlando gastos de US$3.5 millones. Además, ha implementado proyectos de reingeniería y sistemas informáticos que han mejorado la eficiencia y calidad de los servicios en empresas como el Grupo Telefónica.
Asimismo, tiene una sólida experiencia en el análisis económico y financiero, elaborando informes y estudios sobre el mercado de valores y realizando evaluaciones de riesgo para recomendaciones de inversión. Su capacidad para desarrollar presupuestos y pronósticos de precios, así como su participación en la elaboración de un proyecto de inversión para la renovación de una flota de vehículos, evidencian su experiencia en la planificación y ejecución financiera.
En el ámbito académico, ha contribuido como profesor asistente en universidades, dictando cursos de Economía General y prácticas dirigidas de Computación e Informática. Su formación incluye estudios en la Pontificia Universidad Católica del Perú, ESAN, y CENTRUM, con un enfoque en administración, finanzas, y gestión de equipos. Además, ha participado en diversos programas de formación y ha ocupado roles de liderazgo estudiantil, demostrando un compromiso continuo con su desarrollo profesional y académico.