El rap y el arte: puentes para la comunicación inclusiva

Hoy traemos la entrevista a Juan Humberto Quispe, egresado de la Especialidad de Comunicación para el Desarrollo, quien nos compartirá su experiencia de investigación El rap y el arte: puentes para la comunicación inclusiva. Una experiencia colaborativa desde la educación entre jóvenes con discapacidad y oyentes. ¡Felicidades a nuestro nuevo licenciado!

¿Cuál fue tu motivación?

La motivación prinicipal que tuve fue ayudar a la personas con discapacidad del colegio Emiliano Pisculich en Magdalena. Ellos me recibieron con los brazos abiertos y con el tiempo mi vínculo con ellos se fortaleció. Entonces, decidí realizar talleres de rap, música y arte con los alumnos. Fue una experiencia muy gratificante.

¿Qué metodología empleaste en tu investigación?

Empleé una metodología mixta. Las herramientas utilizadas fueron entrevistas, grupos focales y entrevistas semi estructuradas a los alumnos, artistas, raperos y expertos en el tema de la discapacidad.

¿Cuáles han sido tus principales conclusiones?

Los beneficios educacionales y sociales entre sordos y oyentes son recíprocos. Los oyentes aprenden a aceptar a alguien diferente, mientras que las personas sordas se dan cuenta de que también pueden sentir y pensar como la gente que oye.

Natalia Consiglieri (lectora), Rolando Pérez (asesor), Juan Quispe (tesista) y Juan Garguverich (presidente)

 

 

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