Samira Ramírez, Daniela Rosas y Mauricio Humpire fueron seleccionados como representantes del Parlamento Andino Universitario PUCP 2025-2027. Durante los próximos dos años, participarán en comisiones multidisciplinarias y desarrollarán propuestas orientadas a responder a problemáticas de la región andina.

Para los tres estudiantes de la carrera de Gestión, formar parte de esta iniciativa representa una oportunidad para ampliar su formación y poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas. Como parte de esta experiencia, trabajarán junto a compañeros de distintas disciplinas en el desarrollo de propuestas de política pública con impacto en comunidades de la región.

Ellos forman parte de los 32 estudiantes de la PUCP acreditados como representantes del Parlamento Andino Universitario para el periodo 2025-2027, una iniciativa que reúne a jóvenes de las carreras de Gestión, Derecho, Educación, Ciencias y Artes de la Comunicación, Ingeniería y Ciencias Sociales.

La experiencia contempla el trabajo en cinco comisiones, las cuales desarrollarán proyectos relacionados con educación, desarrollo sostenible, agricultura, emprendimiento y protección de defensores ambientales.

Tres estudiantes de Gestión frente a desafíos regionales

Cada uno de los estudiantes participa en una comisión distinta abordando una problemática particular:

• Daniela Rosas, vicepresidenta de la Comisión de Desarrollo Sostenible y Seguridad Alimentaria, participa en una propuesta para crear un «sello andino» dirigido a pequeños y medianos agricultores. La iniciativa surgió a partir del trabajo de campo realizado con productores de Ayacucho y busca contribuir a que sus productos cuenten con una certificación que reconozca las características de su producción. Para Daniela, uno de los principales retos será trasladar la propuesta de la planificación a la práctica: “La implementación es donde se encuentra el cuello de botella”, señala. Por ello, se enfocará en trabajar la viabilidad y reglamentación de la iniciativa para que pueda ser replicada a mayor escala.
• Mauricio Humpire, natural de Puno, lidera junto con su comisión un proyecto de economía circular basado en la quinua y dirigido a las Mypes de El Collao y Chucuito. Su participación le permitirá vincular su formación académica con el desarrollo económico de las comunidades andinas. Para él, el principal desafío será construir consensos y conseguir el respaldo de los integrantes de su comisión, en un espacio donde convergen distintas perspectivas.
• Samira Ramírez, por su parte, integra la Comisión de Derechos Humanos y Participación Ciudadana, donde profundizará en problemáticas vinculadas con los defensores indígenas, particularmente en zonas como Ucayali. Trabajar en un equipo multidisciplinario junto a estudiantes de carreras como Derecho le brinda una aproximación complementaria a las políticas públicas y al marco normativo de los temas que investiga.

Aprendizajes que complementan la formación en Gestión

La participación en el Parlamento Andino supone un compromiso sostenido. Los estudiantes asisten a reuniones quincenales e intervienen activamente en el desarrollo de las propuestas.

En este proceso, reconocen aprendizajes que trascienden los contenidos académicos: escuchar diferentes perspectivas, trabajar en equipos interdisciplinarios y mantener una mente abierta. Asimismo, identifican un vínculo directo con lo aprendido en la carrera; cursos como Habilidades Gerenciales les han permitido fortalecer competencias interpersonales que hoy aplican al liderar y colaborar en estos espacios.

Una oportunidad para representar a la PUCP y al Perú

El Parlamento Andino es un órgano de la Comunidad Andina que aborda problemáticas de interés regional. En este espacio, los estudiantes trabajan colaborativamente en propuestas de índole social, económica y de derechos humanos.

La experiencia incluye además un incentivo especial: la comisión que resulte ganadora podrá viajar a Colombia junto con su sección para representar al Perú y compartir su propuesta.

Para Samira, Daniela y Mauricio, esta iniciativa es mucho más que una actividad extracurricular: es la oportunidad de poner en práctica sus conocimientos, ampliar sus perspectivas y descubrir nuevas formas en las que la Gestión puede impactar positivamente en la sociedad.