La Facultad de Gestión y Alta Dirección (FGAD) de la Pontificia Universidad Católica del Perú llevó a cabo una sesión de su Consejo Consultivo Profesional el martes 5 de mayo en las instalaciones del NOS PUCP, con el objetivo de recoger la perspectiva del sector empresarial sobre la propuesta de nuevo perfil de egreso de la carrera de Gestión.
El encuentro estuvo presidido por el Decano de la FGAD, Dr. Levy del Aguila, y la Jefa del Departamento Académico de Ciencias de la Gestión, Dra. Marta Tostes, y contó con la participación de miembros de los consejos de ambas unidades, así como de representantes estudiantiles.
La propuesta presentada es el resultado de varios meses de trabajo que incluyeron un análisis de tendencias del mercado laboral global, un benchmarking de perfiles de egreso de universidades referentes, estudios de percepción con empleadores del sector privado, público y social, y entrevistas con egresados de la carrera que hoy ocupan cargos gerenciales.
A partir de estos hallazgos, un comité de carrera integrado por coordinadores académicos y docentes de la Facultad elaboró una propuesta que busca migrar de un perfil organizado por áreas funcionales —marketing, finanzas, operaciones, recursos humanos— hacia una lógica integral y transversal de competencias, más coherente con las demandas actuales de las organizaciones.
La sesión contó con la participación de destacados líderes del ámbito empresarial y social: Martín Naranjo, Presidente de Asbanc; Luis Felipe Derteano, fundador de Global Alliance for Banking on Values; y Clarissa Victorio, Gerente de Incubadora SCALE / Social Innovation Hub.
Sus aportes giraron en torno a varios ejes de reflexión: la importancia de posicionar el liderazgo como sello central de la carrera; la necesidad de fortalecer el vínculo entre la Facultad y las organizaciones desde los primeros ciclos; el rol de la analítica de datos y la inteligencia artificial como competencias imprescindibles; y el valor del emprendimiento —tanto externo como intraemprendimiento— en la formación de los futuros gestores.
Asimismo, los participantes valoraron el método de enseñanza basado en retos reales de organizaciones —una práctica que ya distingue a la FGAD— y recomendaron potenciar los esfuerzos de placement y empleabilidad como parte integral de la propuesta de valor de la carrera.
La retroalimentación recogida en esta sesión será incorporada en la versión final del perfil de egreso, que será presentada ante el Consejo de Facultad para su aprobación. Este nuevo perfil constituirá la base sobre la que se construirá la futura propuesta curricular de la carrera de Gestión.
La FGAD reafirma así su compromiso con una formación rigurosa, actualizada y conectada con la realidad, capaz de formar gestores con la visión, las competencias y el liderazgo que el país necesita.
