La relación entre el actor y el director a lo largo del proceso de montaje teatral
Hoy te traemos la entrevista a Carolina Barrantes del Río, egresada de la Especialidad de Artes Escénicas, quien nos compartirá su experiencia de investigación «La relación entre el actor y el director a lo largo del proceso de montaje teatral». ¡Felicidades a nuestra nueva licenciada!
¿Cuál fue tu motivación?
La obra que escogí es «Casi Transilvania», creada por Bárbara Colio y dirigida por Alberto Ísola. Fue puesta en escena en el Icpna de Miraflores en 2015. Yo fui actriz en ese montaje. Lo elegí debido a que el tema de mi memoria es la relación del actor y director a lo largo del montaje teatral, entonces, quería un gran director como Alberto Ísola y una experiencia mía de actuación que haya sido fundamental en mi carrera.
¿Qué metodología empleaste en tu investigación?
Mi trabajo consistió en una introducción y tres capítulos, en los que reviso el texto de la obra, y realizo un marco teórico con conceptos como ‘actor’, ‘director’, ‘relación actor- director’, ‘elementos escénicos’ y ‘distanciamiento brechtiano’. Asimismo, desarrollo las etapas del proceso de montaje teatral: desde el planteamiento del director, las primeras lecturas con los actores, el ensayo en los montajes de escena, la utilería, escenografía y temporada de funciones.
¿Cuáles han sido tus principales conclusiones?
El director tiene una labor fundamental en el proceso de montaje ya que tiene una mirada crítica respecto a un texto y la posibilidad de elaborar un planteamiento. Esa distancia que tiene el director respecto al texto permite que se monte de mejor manera la obra, a diferencia de cuando lo hace el propio dramaturgo. Además, el director está acompañando y guiando al actor desde el inicio hasta el final
Luis Peirano (asesor), Carolina Barrantes (tesista), Celia Rubina (presidenta), Silvia del Águila (tercer jurado)
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