II Diplomatura de Estudio en Literacidad y Comunicación Académicas para la Educación Superior y Educación Secundaria

PhD en Lingüística Hispánica por el Departamento de Lenguas y Literaturas Romances de la Universidad Estatal de Nueva York en Búfalo y licenciada en Educación Secundaria, especialidad de Lengua y Literatura por la PUCP. Es profesora auxiliar del Departamento de Humanidades de PUCP y coordinadora del Grupo de Investigación en Lenguaje, Cultura y Educación (GILCE).

PhD in Language, Literacy and Technology, MEd en Comparative and International Education, por Columbia University, y MS en Sociolingüística por Georgetown University. En la Universidad Nacional de San Martín, es profesora en las carreras de Letras y Comunicación, e investigadora en el Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad (CELES). También es docente de posgrado en la Especialización en Procesos de Lectura y Escritura-Cátedra UNESCO.

Doctora en Ciencias del Lenguaje por la Universidad René Descartes (París 5), magíster en Fonoaudiología por la PUCP y CPAL, y lingüista por la PUCP. Ha sido coordinadora de diversos cursos de escritura académica en la PUCP y en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).

Magíster y licenciado en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Es coordinador de los cursos de escritura académica y de la línea propedéutica en la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) y profesor de materias lingüísticas en la PUCP. Sus intereses se centran en el estudio de la escritura en educación superior desde una perspectiva crítica del lenguaje.