IV Diplomatura de Estudio en Literacidad y Comunicación Académicas para la Educación Superior y Educación Secundaria

PhD en Sociolingüística por Georgetown University. Profesora principal, Departamento de Humanidades PUCP. Sus investigaciones sobre educación intercultural bilingüe, literacidad, políticas lingüísticas y racismo echan mano del análisis del discurso y de la etnografía desde una perspectiva interdisciplinaria. Tiene múltiples publicaciones sobre literacidad y educación.

Magíster en Docencia para la Educación Superior por la Universidad Andrés Bello y lingüista por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Es coordinadora del curso de Argumentación en Estudios Generales Letras (PUCP) y del Centro de Escritura Académica (CEA) del Sistema de Bibliotecas PUCP.

Magíster en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú y licenciada en Lengua y Literatura por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque. Es doctoranda en Lingüística con mención en Estudios Andinos (PUCP). Su interés investigativo se centra en las literacidades académicas en contextos diversos y en el análisis de las ideologías lingüísticas en redes sociales.

Doctor en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Su investigación y publicaciones se centran en análisis de géneros discursivos, procesos de escritura en entornos académicos y profesionales, así como lingüística aplicada con foco en literacidades en dominios especializados.

PhD y MA en Lingüística por la University of Sothern California, y licenciado en Lingüística Hispánica por la PUCP. Es profesor asociado del Departamento de Humanidades de la PUCP. Se ocupa de los seminarios de prosodia del español del Perú en la maestría y morfología en el pregrado. Es co-autor de la Guía de investigación en Letras y Ciencias Humanas – Lingüística.

Magíster y licenciada en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es coordinadora del curso de Taller de Escritura e Interpretación de Textos en Estudios Generales Letras (PUCP).

Magíster y licenciada en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es coordinadora del curso de Lenguaje y Sociedad en Estudios Generales Letras (PUCP) y profesora en cursos de escritura académica. Es doctoranda en Ciencias de la Educación (PUCP). Su investigación se centra en las prácticas de escritura escolar.

PhD in Language, Literacy and Technology, MEd en Comparative and International Education, por Columbia University, y MS en Sociolingüística por Georgetown University. En la Universidad Nacional de San Martín, es profesora en las carreras de Letras y Comunicación, e investigadora en el Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad (CELES). También es docente de posgrado en la Especialización en Procesos de Lectura y Escritura-Cátedra UNESCO.