02/08/2021
Los distintos horarios de Investigación Académica (INT124) son dictados por profesores de distintas especialidades y cubren, en ese sentido, distintos campos de investigación. Los estudiantes son libres de elegir cualquier horario en función de sus intereses. Con el propósito de que puedas tomar una decisión más informada, te ofrecemos la siguiente información que esperamos te sea de utilidad.
1.
| Tipo de horario | Humanidades |
| Horario | 684 |
| Profesor | Miguel Costa Vigo |
| Jefes de práctica | Alejandra Cuya Sialer, Alejandro Ruiz Philipps, Raúl Silva Huapaya, Giancarlo Mori Bolo |
| Enfoque temático | En este horario del curso cada estudiante planificará y llevará a cabo un proyecto de investigación desde una perspectiva histórica. La elección del tema a trabajar gira en torno a procesos, hechos y personajes de la historia del Perú, y deben estar vinculados e inspirados a partir de la lectura de dos breves artículos asignados en la primera semana de clases. La aproximación a la investigación es desde la Historia y su enfoque puede ser variado, incluyendo perspectivas políticas, sociales, económicas, culturales, geográficas, jurídicas y de género. |
2.
| Tipo de horario | Derecho |
| Horario | 676 |
| Profesor | Teresa Castro Pinto |
| Jefes de práctica | Karla Bruno, Lorena Cordero, Xiomara Pilco |
| Enfoque temático | En el presente horario, buscamos la reflexión del alumno o alumna respecto a los temas controversiales, coyunturales y de innovación, estableciendo el tema siempre desde un problema jurídico; el enfoque temático que proponemos está basado en una visión crítica abordando dicho problema jurídico de manera interdisciplinaria, entendiendo al derecho no como una disciplina aislada, sino complementaria de otras. |
3.
| Tipo de horario | Multidisciplinario |
| Horario | 694 |
| Profesor | Gabriel Ramón |
| Jefes de práctica | Luis Condori, Anita Tavera, Abraham Abad |
| Enfoque temático | Este horario multidisciplinario tiene un enfoque espacial. Son bienvenidos los alumnos de todas las especialidades interesados en incorporar, evidenciar, discutir y problematizar la variable espacio, como elemento articulador de sus proyectos. En todas las disciplinas humanísticas siempre hay la posibilidad de discutir problemas desde una perspectiva espacial. Dentro de ese marco general, podemos tratar diversos casos, como por ejemplo, la presencia de las huacas en el tejido urbano actual, espacios populares en los cuentos de Julio R. Ribeyro, nomenclatura urbana y proyecto político, ocupación popular de los espacios públicos, la organización espacial en los museos públicos, tipologías de monumentos, cine y espacio urbano durante la CAI, la creación de Unidades Vecinales, entre muchos otros. Si bien partimos del espacio urbano (la ciudad), son bienvenidos los proyectos sobre espacios rurales. |
4.
| Tipo de horario | Multidisciplinario |
| Horario | 0688 |
| Profesor | Lorena Cárdenas Maldonado |
| Jefes de práctica | José Luis Zuloaga, Melcy Victoria Arones, Elsa Consuelo Sánez, Sofía Azucena Huangal |
| Enfoque temático | Este horario tiene un enfoque multidisciplinario con prioridad en temas ambientales, desarrollo sostenible, territorialidad y sociedad. Desde una mirada integradora, se abordarán distintos temas de investigación, considerando los elementos físico-naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. El curso está diseñado para estudiantes de distintas especialidades que tengan interés por las temáticas anteriormente señaladas y que complementen, desde su formación, el análisis y la discusión de sus monografías. Es posible trabajar otras temáticas previa comunicación y coordinación con la profesora y el/la jefe de práctica. |
5.
| Tipo de horario | Gestión |
| Horario | 672 |
| Profesor | Hellen López Valladares |
| Jefes de práctica | Fátima Huamán, Alejandra Valdivieso, Cintya Carrión |
| Enfoque temático | La investigación se enmarca en las ciencias de la gestión y la diversidad organizacional: organizaciones privadas, públicas, híbridas, sin fines de lucro. Se podrá analizar cómo crean valor las organizaciones, sus capacidades, estrategias, tendencias, oportunidades y los desafíos que enfrentan. |
6.
| Tipo de horario | Economía |
| Horario | 677 |
| Profesor | Nicolás Barrantes |
| Jefes de práctica | Micaela Salcedo, Miguel Alzamora, Yadiraah Iparraguirre, Álvaro Zárate |
| Enfoque temático | Este curso busca introducir a las/os estudiantes en la investigación académica en Economía desde un enfoque plural, en el que se valoran positivamente tanto la heterogeneidad metodológica dentro de la disciplina, como el diálogo y la discusión con otras disciplinas. En base a sus inquietudes académicas, las/os alumnas/os podrán abordar un problema de investigación en las distintas áreas temáticas de la Economía, como microeconomía; macroeconomía; pobreza, desarrollo y desigualdades; historia económica; historia del pensamiento económico; entre otras. Si bien es recomendable haber llevado previamente algún curso de teoría económica (Economía, Introducción a la Microeconomía o Introducción a la Macroeconomía), esto no es indispensable. |
7.
| Tipo de horario | Multidisciplinario |
| Horario | 686 |
| Profesor | María de los Ángeles Fernández Flecha |
| Jefes de práctica | Carlos Rivas, Claudia Duharte, Rafael García, Beatriz Calderón |
| Enfoque temático | En este horario abordamos el análisis de objetos estéticos, artísticos o culturales desde distintos marcos teóricos posibles; al ser un horario multidisciplinario, es posible llevar a cabo el análisis sobre la base de fuentes provenientes de la filosofía, la teoría literaria, la teoría de género, la ciencia política, los estudios culturales, entre otros muchos posibles. Los objetos de estudio pueden ser series, películas, animes, mangas, novelas, poemas, letras de canciones, etc. Así, por ejemplo, alguien podría querer analizar la involución del protagonista de la serie Breaking Bad; el personaje del Guasón (Joker) sobre la base de la teoría de Hobbes; el zeitgist juvenil presente en el último álbum de la banda BTS; las distintas nociones de justicia en la serie Death Note; la noción de memoria en la obra Los rendidos, de José Carlos Agüero; las representaciones de género en la película peruana Retablo; entre otros. La libertad para elegir el objeto de estudio es grande siempre y cuando se cuente con una postura teórica que permita desarrollar un análisis rico e interesante |
8.
| Tipo de horario | Derecho |
| Horario | 674 |
| Profesor | Richard O’Diana Rocca |
| Jefes de práctica | Claudia Castro, Anai Salazar, Gonzalo Palao, María Alejandra Espino |
| Enfoque temático | El horario busca profundizar las principales herramientas de la investigación con especial énfasis en el Derecho y conceptos jurídicos. De esta forma, se trabajarán tanto temas metodológicos (como las partes de la investigación, la pregunta problema o la hipótesis) como conceptos básicos del derecho para buscar solventar problemas jurídicos (como la pirámide de Kelsen o el test de proporcionalidad). Se fomentarán investigaciones con enfoque jurídico y aplicación práctica, buscando siempre que nuestras investigaciones tengan un impacto en dilemas y problemas de la vida real. |
9.
| Tipo de horario | Multidisciplinario |
| Horario | 693 |
| Profesor | José Elías Gutiérrez Meza |
| Jefes de práctica | Karla Paola Cabrera Acuña
Henrry Alexander Ibáñez Mogrovejo Daniela Ruiz Montauban María Gabriela Flores Carruitero |
| Enfoque temático | En este horario trabajaremos la migración en el Perú; es decir, tanto la emigración como la inmigración, así como las migraciones internas. Se trata de un tema actual e inherente a la naturaleza humana, que puede ser abordado desde diferentes teorías, disciplinas y ciencias (geografía, sociología, política, historia, literatura, estudios de género, estudios culturales, filosofía, entre otras) y que, en lo que se refiere a los objetos de estudio, se analizará a partir de su representación en cuentos, novelas, piezas teatrales, poemas, letras de canciones, películas, pinturas, etc. |
10.
| Tipo de horario | Multidisciplinario |
| Horario | 692 |
| Profesor | Diana María Guerra Chirinos |
| Jefes de práctica | Héctor Alfredo Navarro GonzalesJuan Sebastián Pastor Ramírez |
| Enfoque temático | En este horario del curso, los alumnos y alumnas podrán planificar y desarrollar un proyecto de investigación que profundice y reflexione sobre los principales retos de la humanidad planteados en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en relación al desarrollo turístico, hotelero y gastronómico del país. Estas tres áreas de estudios interdisciplinarios podrán vincularse a: la lucha contra la pobreza y el hambre, las pandemias o emergencias sanitarias, la contaminación ambiental y afectación a los ecosistemas de vida, el cambio climático y sus efectos sobre las poblaciones, el derecho a la diversidad de expresiones culturales, la interculturalidad y el desarrollo territorial, la discriminación y exclusión de minorías, los impactos de las nuevas tecnologías y los algoritmos, y las migraciones de grupos humanos. |
11.
| Tipo de horario | Multidisciplinario |
| Horario | 687 |
| Profesor | Fernando Alfredo Aguirre Pérez |
| Jefes de práctica | Alejandra Patricia Acosta Rivera
Adriana Azucena Aguilar Alzamora Niskar Paola Huaco Jara Paulo Sergio Temoche Cortez |
| Enfoque temático | En plena conmemoración del Bicentenario, esta versión de nuestro curso promueve el acercamiento crítico a los conflictos y divergencias que han marcado la vida social, política, cultural y artística en estos últimos dos siglos de historia republicana. Nos proponemos orientar la investigación multidisciplinaria dentro de cuatro grandes ejes temáticos: 1) Memoria y nación: narrativas sobre la nacionalidad y la identidad nacional, 2) Estudios de género en la cuarta ola del feminismo, 3) Formas de discriminación y resistencia en tiempos poscoloniales, 4) Neoliberalismo a un cuarto de siglo de su implantación en el país. Nuestro enfoque metodológico fomenta abordajes que conecten las comunicaciones, las humanidades y las ciencias sociales. |
12.
| Tipo de horario | Ciencias Sociales |
| Horario | 680 |
| Profesor | Claudia V. Grados Bueno |
| Jefes de práctica | Indira Delgado Jara Sara Guerrero Arenas Guillermo Pelaez Cotrina |
| Enfoque temático | El propósito es que los alumnos y alumnas desarrollen una monografía que responda a una pregunta de investigación sobre una problemática social de su interés. Pueden trabajar diferentes temas, siempre y cuando impliquen la búsqueda y balance crítico de diferentes fuentes de información académica rigurosa, principalmente desde las Ciencias Sociales. El aporte de la antropología está en la guía ofrecida por la docente y jefes de práctica, promoviendo el balance de diversas fuentes de información que muestren la complejidad de problemáticas que moldean el día a día de diferentes poblaciones. |
Otros horarios del curso Investigación Académica
| Tipo de horario | Horario | Profesor | |
| 13 | Gestión | 671 | Gabriela Elizabeth Linares Callalli |
| 14 | Gestión | 673 | Fabrizio Arenas Barchi |
| 15 | Derecho | 675 | César Augusto Higa Silva |
| 16 | Psicología | 678 | Ana Young Steindl |
| 17 | Psicología | 679 | Gimena Burga Villacorta |
| 18 | Ciencias Sociales | 681 | Diego Geng Montoya |
| 19 | Comunicaciones | 682 | Raisa Ferrer Pizarro |
| 20 | Humanidades | 683 | Estrella Guerra Caminiti |
| 21 | Humanidades | 685 | Maverick Diaz |
| 22 | Fares | 689 | Mireya Martínez Solís |
| 23 | Arquitectura | 690 | Por definir |
| 24 | Multidisciplinario | 691 | Mayte Anais Dongo Sueiro |