II Diplomatura de Estudio en Literacidad y Comunicación Académicas para la Educación Superior y Educación Secundaria

Magíster en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Educadora y diplomada en Antropología por la PUCP. Es profesora a tiempo completo de la sección de Lingüística del Departamento Académico de Humanidades de la PUCP. Es investigadora principal del Grupo de Investigación en Lenguaje, Cultura y Educación (GILCE). Sus temas de interés son la literacidad académica y el análisis del discurso digital.

Magíster en Docencia para la Educación Superior por la Universidad Andrés Bello y lingüista por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Es coordinadora del curso de Argumentación en Estudios Generales Letras (PUCP) y del Centro de Escritura Académica (CEA) del Sistema de Bibliotecas PUCP.

Doctor en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Su investigación y publicaciones se centran en análisis de géneros discursivos, procesos de escritura en entornos académicos y profesionales, así como lingüística aplicada con foco en literacidades en dominios especializados.

PhD y MA en Lingüística por la University of Sothern California, y licenciado en Lingüística Hispánica por la PUCP. Es profesor asociado del Departamento de Humanidades de la PUCP. Se ocupa de los seminarios de prosodia del español del Perú en la maestría y morfología en el pregrado. Es co-autor de la Guía de investigación en Letras y Ciencias Humanas – Lingüística.

Magíster y licenciada en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es coordinadora del curso de Taller de Escritura e Interpretación de Textos en Estudios Generales Letras (PUCP).

Magíster y licenciada en Lingüística por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es coordinadora del curso de Lenguaje y Sociedad en Estudios Generales Letras (PUCP) y profesora en cursos de escritura académica. Es doctoranda en Ciencias de la Educación (PUCP). Su investigación se centra en las prácticas de escritura escolar.

Doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires y magíster en Análisis del Discurso por la misma universidad. Profesora adjunta en el Área de Lectura y Escritura Académica de la Escuela de Humanidades de la Universidad de Río Negro, donde desarrolla también proyectos de Investigación y de Extensión Universitaria en relación con problemáticas lingüísticas locales.

Magíster en Docencia Universitaria por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), y licenciado en Lingüística y Literatura por la misma universidad. Es profesor de cursos de escritura e investigación académica en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).