Lenguaje y sociedad

Carolina Arrunátegui Matos

Horario 0320

El curso aproximará al alumno al uso del lenguaje en sociedad y a las formas en que este siempre se vincula con el ejercicio del poder. Desde una perspectiva agentiva o constructiva del lenguaje, y sobre la base de la realidad social peruana, se abordarán tres grandes temas. En primer lugar, se trabajarán las representaciones sobre el lenguaje a partir de la noción de ideologías lingüísticas. Se cubrirá la variación lingüística en diferentes niveles, las valoraciones que se adscriben a las diferentes formas de hablar y de escribir, y la discriminación que se desencadena hacia los hablantes. En segundo lugar, se analizará la función representacional del lenguaje y su poder para construir versiones del mundo de acuerdo a intereses particulares. Finalmente, se abordará el lenguaje como acción a partir del análisis del habla interaccional. A lo largo del curso, el alumno llevará a cabo el análisis de datos procedentes de diversos ámbitos sociales, como la educación, la política, las redes sociales y la prensa.

Karem Robertson Sotelo

Horario 0321

Virginia Zavala Cisneros

Horario 0322

El curso aproximará al alumno al uso del lenguaje en sociedad y a las formas en que este siempre se vincula con el ejercicio del poder. Sobre la base de la realidad peruana, el curso abordará tres grandes temas. En primer lugar, se trabajará la variación lingüística en diferentes niveles, las valoraciones que se adscriben a las diferentes formas de hablar y la discriminación que se desencadena hacia los hablantes. En segundo lugar, se abordará el lenguaje como acción a partir del análisis de habla interaccional. Con herramientas de la teoría de los actos de habla y del análisis de la conversación, se discutirá la orientación agentiva del lenguaje y la construcción de identidades y relaciones sociales.
Finalmente, a partir de nociones como la de transitividad, se analizará la función representacional del lenguaje y su poder para construir versiones del mundo de acuerdo a intereses particulares. A lo largo del curso, el alumno llevará a cabo el análisis de datos provenientes tanto de la interacción cotidiana e institucional, como textos escritos procedentes de diferentes ámbitos sociales, como la educación, la política, las redes sociales y la prensa.

Roberto Brañez Medina

Horario 0323

El curso aproximará al alumno al uso del lenguaje en sociedad y a las formas en que este siempre se vincula con el ejercicio del poder. Desde una perspectiva agentiva o constructiva del lenguaje, y sobre la base de la realidad social peruana, se abordarán tres grandes temas. En primer lugar, se trabajarán las representaciones sobre el lenguaje a partir de la noción de ideologías lingüísticas. Se cubrirá la variación lingüística en diferentes niveles, las valoraciones que se adscriben a las diferentes formas de hablar y de escribir, y la discriminación que se desencadena hacia los hablantes. En segundo lugar, se analizará la función representacional del lenguaje y su poder para construir versiones del mundo de acuerdo a intereses particulares. Finalmente, se abordará el lenguaje como acción a partir del análisis de habla interaccional. A lo largo del curso, el alumno llevará a cabo el análisis de datos provenientes tanto de la interacción cotidiana e institucional, como de textos escritos procedentes de diferentes ámbitos sociales, como la educación, la política, las redes sociales y la prensa.

Luis Andrade Ciudad

Horario 0324

El curso aproximará al alumno al uso del lenguaje en sociedad y a las formas en que este siempre se vincula con el ejercicio del poder. Sobre la base de la realidad peruana, el curso abordará dos grandes perspectivas del análisis del lenguaje. En primer lugar, y a partir de la idea de que la realidad está discursivamente construida, se analizará la función representacional del lenguaje y su poder para construir versiones del mundo de acuerdo con intereses particulares. En el marco de esta perspectiva, se trabajarán también las representaciones sobre el lenguaje a partir de la noción de ideologías linguísticas. En segundo lugar, se abordará el lenguaje como acción a partir del análisis de habla interaccional. Con herramientas de la teoría de los actos de habla y del análisis de la conversación, se discutirá la orientación agentiva del lenguaje y la construcción de identidades y relaciones sociales. A lo largo del curso, el alumno analizará datos provenientes de la interacción cotidiana e institucional y textos escritos procedentes de diferentes ámbitos sociales, como la educación, la política, las redes sociales y la prensa.