15/08/2023
El curso tiene por objetivo conectar con la sensibilidad de las y los estudiantes a través del desarrollo de su competencia literaria mediante el análisis y producción de textos creativos. Con este objetivo, el espacio de las prácticas dirigidas es concebido como un taller de creación en el cual, de forma guiada y colaborativa, las y los estudiantes deben elaborar dos microrrelatos (durante la primera mitad del semestre) y un cuento de mínimo 1000 palabras (en la segunda mitad).
Por otro lado, las clases de teoría sirven para conocer y profundizar en las diversas estrategias narratológicas que permiten el análisis y valoración de textos narrativos, así como su aplicación en la propia elaboración creativa.
Esperamos que todos disfruten de su lectura:
| Microrrelato o cuento | Autor/autora | Enlace |
| 10/10 | Sebastián Chávez Alvarado (20190412) |
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| El perro de El Paraíso | Camila Ponte Hidalgo (20203655) |
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| Falta de inspiración | Nery Olivera Yupanqui (20210576) |
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| Pequeño ecosistema imperfecto | Zafiro Castro Fonseca (20212229) |
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| Descansemos por ahora | Jazmín Calle Herrera (20212302) |
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| Bucle de tiempo | Ana Huamaní Tirado (20213122) |
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| No es malo cambiar | Valery Vento Romero (20216529) |
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| Picnic en el Pabellón W | Josué Tarrillo Ugarte (20216618) |
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| El infierno de las relaciones tóxicas | Camila Campos Cruces (20220816) |
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| Sobre/vivir con miedo | Valeska Barrantes Baca (20220902) |
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| El desvarío de un hombre atrapado en el abismo de la incertidumbre | Urpi Salazar Medina (20222856) |
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| Ahí se encontraba… | Gabriela Rodríguez Gómez (20222969) |
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| COMA | Arian Minaya Ñontol (20212195) |
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| La Esfinge y Edipo | Jose Antonio Tamayo Cubas (20225053) |
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