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Dirigido a estudiantes de Letras y Ciencias Humanas, alumnos de EEGGLL que van a Humanidades y egresados recientes de la Facultad
El Taller Canva tiene como objetivo brindar a los participantes las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar eficientemente la herramienta Canva en la creación de diseños gráficos y videos profesionales. A lo largo de 12 horas, los participantes aprenderán a navegar por la interfaz de usuario de Canva, personalizar su escritorio, organizar proyectos, crear documentos, desarrollar una guía de estilo visual, dominar las reglas básicas de diseño y editar video. Además, explorarán diferentes estilos gráficos y aprenderán a diseñar y editar contenido para plataformas como páginas web y redes sociales como Facebook, Instagram, TikTok. 

El taller combina teoría y práctica, brindando demostraciones en vivo y actividades prácticas que permitirán a los participantes aplicar de manera inmediata los conceptos aprendidos. Al finalizar el taller, los participantes estarán preparados para diseñar y editar de manera creativa y efectiva utilizando Canva, impulsando así su capacidad para comunicar visualmente sus ideas y proyectos.
Objetivos
Proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarios para utilizar la herramienta Canva y diseñar gráficos y editar videos profesionales de manera efectiva.

De manera específica, se busca que el estudiante logre:

 	
Familiarizar a los participantes con la interfaz de usuario de Canva y sus principales herramientas, permitiéndoles navegar de manera fluida y aprovechar al máximo las funcionalidades del programa.
 	
Enseñar a los alumnos a personalizar su escritorio de Canva, configurando las preferencias de visualización y organizando sus proyectos de manera eficiente para optimizar su flujo de trabajo.
 	
Capacitar a los participantes en las reglas básicas de diseño, incluyendo la combinación adecuada de tipografías y colores, para que puedan crear diseños visualmente atractivos y coherentes.
 	
Introducir a los estudiantes en una variedad de estilos gráficos populares, como vintage, minimalista, retro, materiales, colores brillantes y llamativos, geométrico, negativo y modular, permitiéndoles explorar diferentes enfoques estéticos en sus diseños.
 	
Desarrollar la capacidad de los participantes para diseñar contenido específico de vídeo o animación para diferentes plataformas, como páginas web, videos y redes sociales (Facebook, Instagram, TikTok, Reels), adaptando los diseños a los requisitos y características de cada plataforma.
 	
Proporcionar pautas y mejores prácticas para la grabación de videos, así como enseñar los conceptos fundamentales del lenguaje audiovisual, de manera que los participantes puedan crear videos de calidad profesional utilizando Canva.

Contenidos
 Sesión 1

 	
Introducción

 	
Presentación del taller
 	
Objetivos y expectativas


 	
Registro en Canva

 	
Creación de una cuenta
 	
Configuración del perfil


 	
Interfaz de usuario de Canva

 	
Navegación por las herramientas y funciones principales
 	
Exploración de las opciones de diseño


 	
Personalización del escritorio de Canva

 	
Configuración de las preferencias de visualización
 	
Organización de proyectos y carpetas


 	
Orden de proyectos

 	
Gestión eficiente de los proyectos en Canva
 	
Creación de carpetas y etiquetas para organizar el trabajo


 	
Creación de documentos en Canva

 	
Uso de plantillas predefinidas
 	
Importación de elementos y recursos externos



 Sesión 2

 	
Reglas básicas de diseño

 	
Combinación adecuada de tipografías y colores
 	
Principios de diseño visual a tener en cuenta


 	
Creación de una guía de estilo visual

 	
Selección de colores, fuentes y elementos gráficos coherentes
 	
Diseño de una identidad visual sólida


 	
Estilos gráficos en Canva

 	
Exploración de estilos como vintage, minimalista, retro, materiales, colores brillantes y llamativos, geométrico, negativo y modular
 	
Aplicación de estilos a proyectos específicos


 	
Interfaz rápida de un documento Canva

 	
Atajos de teclado y funciones rápidas para agilizar el trabajo
 	
Consejos y trucos para una edición eficiente



 Sesión 3

 	
Creación de videos en Canva

 	
Uso de la función de edición de video en Canva
 	
Incorporación de elementos visuales y efectos de transición
 	
Pautas para grabar video
 	
Lenguaje audiovisual



Sesión 4

 	
Diseño y edición de video para redes sociales

 	
Diseño y edición de contenido para Facebook
 	
Diseño y edición de contenido para Instagram
 	
Diseño y edición de contenido para TikTok
 	
Diseño y edición de contenido para Reels


 	
Diseño de una página web en Canva*

 	
Elementos clave y consideraciones de diseño web
 	
Creación de una página web completa en Canva



Metodología
El taller se desarrollará utilizando una metodología participativa y práctica que combina la teoría con la aplicación directa de los conocimientos adquiridos. A lo largo de las 12 horas de duración del taller, se emplearán diversas estrategias didácticas para fomentar un aprendizaje efectivo y significativo. A continuación, se describen las principales características de la metodología propuesta:

 	
Exposiciones teóricas: Se presentarán los conceptos fundamentales del diseño gráfico y el manejo de la herramienta Canva a través de exposiciones teóricas por parte del facilitador. Estas exposiciones se apoyarán con materiales visuales, ejemplos y casos prácticos para facilitar la comprensión de los participantes.
 	
Demostraciones en vivo: Se realizarán demostraciones en vivo para mostrar el uso adecuado de las diferentes funciones y herramientas de Canva. Los participantes podrán observar paso a paso la creación de diseños y recibir explicaciones detalladas sobre las decisiones de diseño y las técnicas empleadas.
 	
Actividades prácticas: Se asignarán actividades prácticas a los participantes para que apliquen los conocimientos adquiridos. Estas actividades incluirán la creación de diseños específicos, la personalización de proyectos, la exploración de estilos gráficos y la adaptación de diseños para diferentes plataformas. Los participantes trabajarán de forma individual o en grupos, según se requiera, y recibirán retroalimentación y orientación por parte del facilitador.
 	
Análisis y discusión de casos: Se presentarán casos de estudio y ejemplos de diseños gráficos relevantes para su análisis y discusión en grupo. Los participantes podrán analizar las características de los diseños, identificar elementos clave y debatir sobre las decisiones de diseño tomadas. Esto promoverá una comprensión más profunda de los principios y técnicas del diseño gráfico.
 	
Sesiones de preguntas y respuestas: Se reservarán momentos durante el taller para que los participantes puedan plantear sus dudas, inquietudes o consultas sobre los temas tratados. El facilitador responderá a estas preguntas, proporcionando aclaraciones adicionales y fomentando la participación activa de los alumnos.
 	
Retroalimentación individualizada: El facilitador brindará retroalimentación individualizada a los participantes sobre sus diseños y trabajos prácticos. Esto permitirá a los alumnos mejorar sus habilidades y recibir consejos personalizados para su desarrollo como diseñadores gráficos.
 	
Recursos complementarios: Se proporcionarán materiales de apoyo, como guías de referencia, tutoriales en video y enlaces a recursos en línea, para que los participantes puedan ampliar su conocimiento y seguir practicando incluso después de finalizar el taller.

Evaluación
La evaluación del Taller de Diseño Gráfico con Canva se llevará a cabo de manera continua y se centrará en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Para obtener el certificado de participación, los alumnos deberán cumplir con los siguientes requisitos:

 	
Asistencia mínima del 75% a las sesiones del taller.
 	
Entrega de al menos 2 de las 3 tareas asignadas, que incluirá la aplicación de los conceptos aprendidos en proyectos específicos.
 	
Una de las entregas deberá ser un contenido audiovisual para redes sociales, creado utilizando la función de edición de video en Canva.
 	
El envío del producto final, que será un proyecto completo y bien diseñado, durante la semana posterior a la última sesión.

Actividades Prácticas:

 	
Creación de un diseño gráfico personalizado: Los participantes deberán crear un diseño gráfico personalizado utilizando las herramientas y funciones de Canva. Se les proporcionará una guía temática para asegurar la coherencia y se les animará a utilizar su creatividad para producir un diseño único.
 	
Producción de un video promocional: Los participantes deberán utilizar la función de edición de video en Canva para crear un video promocional corto. Se les pedirá que utilicen elementos visuales, efectos de transición y música/soundtracks adecuados para transmitir el mensaje y atraer al público objetivo.
 	
Diseño y producción de contenido para redes sociales: Los participantes deberán seleccionar una plataforma de redes sociales y crear una serie de diseños gráficos y contenido audiovisual (publicaciones, historias, videos cortos, etc.) que sean visualmente atractivos y adecuados para esa plataforma específica. Se les pedirá que apliquen los conceptos aprendidos sobre estilos gráficos, lenguaje audiovisual y consideren los requisitos visuales y de formato de cada plataforma.
 	
Evaluación y crítica de diseños y contenido audiovisual: Se formarán grupos pequeños donde los participantes presentarán sus diseños y contenido audiovisual y los analizarán en conjunto. Cada participante deberá proporcionar una crítica constructiva sobre los diseños y contenido audiovisual de los demás, destacando los aspectos positivos y sugiriendo mejoras basadas en los principios de diseño y producción audiovisual aprendidos durante el taller.

Tallerista: Diana Urquiza
Licenciada en comunicación audiovisual por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es productora general en Soluciones Digitales Suma S.A.C, jefe de práctica en facultad de comunicaciones en la PUCP en el curso de Video Reportaje Periodístico y docente en los cursos de Presentaciones Efectivas (PPT, Canva, Powtoon y prezi), Edición de video con Adobe Premiere, y Diseño de Imagen Publicitaria con Adobe Photoshop en Infopuc. Es especialista en motion graphic, edición de video y desarrollo de recursos multimedia pedagógicos.
Datos informativos

 	
Total horas: 12 
 	
Modalidad: presencial
 	
Aulas: 23-mayo en N422, 25-mayo en N412, 30-mayo en N422 y 01-junio en N412
 	
Horario: martes y jueves de 7 p.m. a 10 p.m.
 	
Prerrequisitos: conocimiento básico de ofimática y uso básico de herramientas en línea


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Josue Daniel Condori Anton

Título:

Licenciado en Historia

Tesis:

ENTRE CERROS Y ARENA: UNA HISTORIA LOCAL DE MI PERÚ (1985-2014)

Jurado:

 	
Dra. Susana Aldana Rivera (asesora)
 	
Dr. Alejandro Diez Hurtado (tercer jurado)

Presidente:

Dr. Jesús Antonio Cosamalón Aguilar

Modalidad y lugar:

Presencial – Sala de Grados (H)

Fecha y hora: martes 23 de mayo a las 11 a.m.




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Katherine Annlise Román Aquino

Título:

Licenciada en Arqueología

Tesis:

EXPLOTACIÓN Y CONSUMO DE INVERTEBRADOS MARINOS Y SU RELACIÓN CON CAMBIOS SOCIALES Y MEDIOAMBIENTALES EN LA ZONA DE PARACAS EN LA COSTA SURCENTRAL DEL PERÚ DURANTE EL TERCER MILENIO ANTES DEL PRESENTE: EL CASO DE LOS SITIOS ARQUEOLÓGICOS DE DISCO VERDE Y KARWA

Jurado:

 	
Dr. Jalh Arturo Dulanto Brescia (asesor)
 	
Dra. Ana Cecilia Mauricio LLonto (tercer jurado)

Presidenta:

Dra. Francesca Fernandini Parodi

Modalidad y lugar:

Virtual, vía Zoom

Fecha y hora: lunes 22 de mayo a las 2 p.m.




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POSTULANTE:



José María Salazar Núñez

Título:

Licenciado en Lingüística y Literatura con mención en Literatura Hispánica

Tesis:

POR UNA NOVELA GLOBALIZADA. LA PROPUESTA DESTERRITORIALIZADA E HIPERTEXTUAL DE NOCILLA DREAM DE AGUSTÍN FERNÁNDEZ MALLO

Jurado:

 	
Dra. Alexandra Imogen Hibbett Diez Canseco (asesora)
 	
Dr. Luis Fernando Chueca Field (tercer jurado)

Presidente:

Dr. Víctor Vich Flórez

Modalidad y lugar:

Presencial – Sala de Grados (H)

Fecha y hora: viernes 19 de mayo a las 11 p.m.




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Dirigido a estudiantes de Letras y Ciencias Humanas, alumnos de EEGGLL que van a Humanidades y egresados recientes de la Facultad
Este taller innovador busca proporcionar a los participantes las bases necesarias para dominar las herramientas fundamentales en el desarrollo de experiencias interactivas atractivas y envolventes en la plataforma Genially.

A lo largo del proceso, los estudiantes no solo mejorarán habilidades informáticas clave, sino que también fomentarán su creatividad y perfeccionarán sus destrezas en la elaboración de contenidos interactivos coherentes, equilibrados y visualmente impactantes. Además, este enfoque dinámico les permitirá explorar nuevas formas de comunicación y presentación, lo que les brindará una ventaja competitiva en el mundo académico y profesional.

Se espera que los estudiantes seleccionen un tema de investigación y demuestren su talento creativo al presentar la información de manera innovadora y cautivadora, capturando la atención de sus lectores y fomentando el intercambio de ideas. No solo aprenderán a utilizar Genially, sino que también descubrirán cómo esta herramienta puede enriquecer sus proyectos y elevar la calidad de su trabajo académico.
Objetivos
Se espera que, al finalizar el taller, los estudiantes:

 	
Estén completamente familiarizados con las plantillas y las barras de herramientas de Genially.
 	
Comprendan la importancia de ser creativos y no ponerse límites en la búsqueda de métodos que hagan posible sus mejores ideas.
 	
Investiguen, estructuren y desarrollen su contenido, otorgándole impacto visual e interactivo a la información.

Contenido del taller

 	
Sesión 1 (jueves 18 de mayo, de 7 a 9pm): ¿Qué es Genially? Concepto de escalabilidad. Plantillas y reconocimiento de barras principales.
 	
Sesión 2 (viernes 19 de mayo, de 5 a 7pm): Comunicación visual: Imágenes, zonas interactivas y efectos
 	
Sesión 3 (jueves 25 de mayo, de 7 a 9pm): Embebidos internos y externos
 	
Sesión 4 (viernes 9 de junio, de 5 a 7pm): Revisión de proyecto final

Todas las sesiones se dictarán en modalidad virtual por Zoom.
Metodología 
La metodología adoptará un enfoque práctico y participativo que permita a los estudiantes aprender de manera efectiva y dinámica. Al inicio de cada sesión, se ofrecerá una introducción teórica que permita visualizar los beneficios de adquirir los nuevos conocimientos planteados. A continuación, se desarrollará la información mediante demostraciones y ejemplos que permitan a los participantes del taller proyectar el alcance que pueden tener al aplicar la información.

Además, se llevará a cabo una práctica guiada constante y la aplicación de información, así como el intercambio de contenido a través de los enlaces que proporciona Genially. Finalmente, se plantearán algunas actividades evaluadas y un proyecto final de investigación que plasme cada elemento del curso.
Certificación
Se entregará una constancia a las personas que:

 	
Hayan asistido a, al menos, tres de las cuatro sesiones.
 	
Presenten el proyecto final demostrando un conocimiento razonable de los temas propuestos.

Información sobre el docente
Garri Pacheco

Ingeniero informático, especialista TIC, desarrollador web y gestor deportivo. Ha sido deportista calificado de alto nivel en ajedrez, desarrolla contenido interactivo sobre la materia y es CEO de la plataforma Ajedrez de Silicio. Asimismo, es Embajador Genially para Latinoamérica, brindando talleres y cursos en distintos centros de educación superior.

 	
Link de inscripción: https://forms.gle/DTJ32qr44DX7d6yf9


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POSTULANTE:



Ángel Miguel Reyes García

Título:

Licenciado en Lingüística y Literatura con mención en Lingüística

Tesis:

EL GRADO DE EJEMPLARIDAD DEL “QUEÍSMO” EN COLUMNAS DE OPINIÓN DE LOS DIARIOS PERUANOS EL COMERCIO Y LA REPÚBLICA: UNA VISIÓN DESDE EL PLURICENTRISMO

Jurado:

 	
Dr. Álvaro Ezcurra Rivero (asesor)
 	
Dr. Ricardo Renwick Campos (tercer jurado)

Presidente:

Dr. Carlos Garatea Grau

Modalidad y lugar:

Presencial – Sala de Grados (H)

Fecha y hora: jueves 18 de mayo a las 12 p.m.




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                    [post_content] => Por séptimo año consecutivo, vuelve en el 2023 "La Noche de la Filosofía", ahora nuevamente en su formato original, presencial. Dada la situación por la que atraviesa nuestro país, pero también el mundo, el tema central de este año será: La democracia en cuestión.

Como se recuerda, La Noche de la Filosofía es un encuentro festivo de reflexión durante una noche entera, en el que se invita al público a intercambiar ideas con filósofos, intelectuales y artistas sobre los problemas de actualidad, siguiendo un formato de charlas ágiles, de corta duración y mucha variedad de temas y participantes. El evento fue creado por la filósofa y dramaturga francesa Mériam Korichi, en París, en el año 2010, y, desde entonces, se ha replicado regularmente en muchas otras ciudades del mundo, como Londres, Nueva York, Berlín, Praga, Atenas, Buenos Aires y Lima, entre otras. Es un encuentro gratuito, abierto al público interesado.

Tendrá lugar en la noche del viernes 12 de mayo, de 5:00 pm en adelante, en dos sedes: el Centro Cultural de la PUCP (hasta las 2:00 am del día siguiente) y el Vichama Teatro de Villa El Salvador (hasta la medianoche).

Cerca de un centenar de pensadores y artistas dialogarán con el público sobre la crisis social y política que afecta a nuestro sistema de convivencia supuestamente democrático, no solo en el Perú, sino en el mundo entero. El programa completo puede verse en la página web del evento: http://encuentro.pucp.edu.pe/nochedelafilosofia

La Noche de la Filosofía es coorganizada por el Centro de Estudios Filosóficos y el Centro Cultural de la PUCP, así como por el Vichama Teatro de Villa el Salvador, con la colaboración de la Embajada de Francia en el Perú.

Eventos especiales:

 	
Función teatral de la obra “Maquinal”, de Sophie Treadwell, dirigida por Josué Mendez, en el teatro del CCPUCP. Luego de la función, a las 10:00 pm, tendrá lugar, en la sala de teatro, un conversatorio sobre la obra. Participan: Olga Montero, Fanni Muñoz, Teresina Muñoz-Nájar. Moderador: Josué Méndez.
 	
Muestra “Una mirada sobre el legado de Venancio Shinki”, en la galería del CCPUCP. A las 8:00 pm: conversatorio sobre el sentido de la obra del pintor. Participan: Ana María Gazzolo, Jaime Higa, Élida Román. Moderadora: Cristina Alayza. A las 9:00 pm: visita guiada de la muestra, a cargo de Jaime Higa, su curador.
 	
Festival de Cine Francés. Proyección de las películas: “Vous ne désirez que moi” (“Solo me deseas a mí” o “Quiero hablar de Duras”), de Claire Simon (2021), a las 6:30 pm, y “Bigger Than Us” (“Más grande que nosotros”), de Flore Vasseur (2021), a las 8:30 pm. A las 10:15 pm tendrá lugar, en la misma sala de cine, un conversatorio sobre la última película. Participan: Mario Osorio, Gabriela Perona, Pía Zevallos. Moderador: Juan Gonzales.
 	
Conversatorio: “Periodismo, filosofía y democracia. Homenaje a Francisco Miró Quesada Cantuarias”, en el marco de las celebraciones del 70 aniversario de El Dominical de El Comercio. Participan: José Carlos Ballón, Patricia del Río, Miguel Giusti. Moderador: Francisco Miró Quesada Rada.
 	
Conversatorio: “Libertad, justicia social, neurociencias y psicoanálisis”, con ocasión del lanzamiento de Pulsión, revista de filosofía, cultura y psicoanálisis, dirigida por Juan Carlos Tafur y Carlos de la Puente. Participan: Gracia Angulo, Ricardo Braun, Carlos de la Puente, Gonzalo Talavera. Moderador: Juan Carlos Tafur.
 	
Conversatorio: “Verdad y reconciliación, 20 años después”, con ocasión del aniversario de la presentación del Informe final de la CVR. Participan: Francisco Cortés Rodas, Salomón Lerner Febres, Sofía Macher. Moderador: Félix Reátegui.
 	
Conversatorio: “Reflexiones para una educación democrática universitaria”. Participan: Patricia Ames, Yván Montoya, Fernando Roca. Moderadora: Estrella Guerra.
 	
Conversatorio: “Democratizando la educación. El caso de Leer es estar adelante”, en conmemoración del 50 aniversario de la Fundación BBVA. Participan: Nelson Alvarado y Natalia González. Moderador: Marco Mühletaler.


EVENTO

 	
 La Noche de la Filosofía 2023: “La democracia en cuestión”
 	
Fecha: viernes 12 de mayo
 	
Hora: desde las 5:00 pm hasta las 2:00 am

Sedes:
Centro Cultural PUCP, Avda. Camino Real 1075, San Isidro

Vichama Teatro, Sector 3, Grupo 21, Manzana E, Lote 8, Villa El Salvador
INGRESO LIBRE

 	
Página web de La Noche de la Filosofía: http://encuentro.pucp.edu.pe/nochedelafilosofia
 	
Evento de Facebook: https://www.facebook.com/lanochedelafilosofia/

Seguimiento en las siguientes plataformas:
facebook.com/ccpucp

facebook.com/CentrodeEstudiosFilosoficosPUCP

 
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                    [post_content] =>  La especialidad de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas tiene el agrado de invitarlos e invitarlas a una nueva edición de las “Jornadas Historiográficas” que lleva por título “Mujeres andinas en la política cotidiana (Sur andino, 1766-1824)”, a cargo de la Dra. Xochitl Inostroza Ponce (Universidad de Santiago de Chile). La presentación se llevará a cabo el jueves 11 de mayo a las 12 del mediodía en la Sala de Grados del pabellón H de la PUCP.

Sobre la ponente:

Xochitl Guadalupe Inostroza Ponce se desempeña como académica en el Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Chile. Es doctora en Historia, con mención Etnohistoria, por la Universidad de Chile e investigadora postdoctoral del Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad de Chile (2018-2020). En el año 2018 recibió el premio Miguel Cruchaga Tocornal de la Academia Chilena de la Historia por su tesis de doctorado (2016), que luego fue publicada por el Centro de Investigaciones Diego Barros Arana de la Biblioteca Nacional de Chile con el título Parroquia de Belén: población, familia y comunidad de una doctrina de aimara (Altos de Arica, 1763-1820) (2019).

La propuesta de esta ponencia surge de la observación de la vida cotidiana de mujeres que habitaron pueblos de indios de áreas rurales sur andinas en el período tardío colonial y ha sido construida a partir de expedientes coloniales procedentes de archivos de Chile, Perú, Bolivia y España. En primer lugar, se abordará lo que se entiende por vida cotidiana pública y sus dimensiones políticas. En segundo lugar, se identificarán las diversas situaciones protagonizadas por mujeres indígenas, que se pueden catalogar como micropolíticas. En tercer lugar, se hará énfasis en aquellos casos específicos donde las mujeres apelan a cargos de autoridad para hacer valer sus derechos o el de sus representados. El objetivo final de esta ponencia es evidenciar la significación política de actos cotidianos. Mediante estos, las mujeres indígenas expresaban poder político en distintas dimensiones.


                    [post_title] => Conferencia | Mujeres andinas en la política cotidiana (Sur Andino, 1766-1824)
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Dirigido a estudiantes de Letras y Ciencias Humanas, alumnos de EEGGLL que van a Humanidades y egresados recientes de la Facultad
El Taller Canva tiene como objetivo brindar a los participantes las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar eficientemente la herramienta Canva en la creación de diseños gráficos y videos profesionales. A lo largo de 12 horas, los participantes aprenderán a navegar por la interfaz de usuario de Canva, personalizar su escritorio, organizar proyectos, crear documentos, desarrollar una guía de estilo visual, dominar las reglas básicas de diseño y editar video. Además, explorarán diferentes estilos gráficos y aprenderán a diseñar y editar contenido para plataformas como páginas web y redes sociales como Facebook, Instagram, TikTok. 

El taller combina teoría y práctica, brindando demostraciones en vivo y actividades prácticas que permitirán a los participantes aplicar de manera inmediata los conceptos aprendidos. Al finalizar el taller, los participantes estarán preparados para diseñar y editar de manera creativa y efectiva utilizando Canva, impulsando así su capacidad para comunicar visualmente sus ideas y proyectos.
Objetivos
Proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarios para utilizar la herramienta Canva y diseñar gráficos y editar videos profesionales de manera efectiva.

De manera específica, se busca que el estudiante logre:

 	
Familiarizar a los participantes con la interfaz de usuario de Canva y sus principales herramientas, permitiéndoles navegar de manera fluida y aprovechar al máximo las funcionalidades del programa.
 	
Enseñar a los alumnos a personalizar su escritorio de Canva, configurando las preferencias de visualización y organizando sus proyectos de manera eficiente para optimizar su flujo de trabajo.
 	
Capacitar a los participantes en las reglas básicas de diseño, incluyendo la combinación adecuada de tipografías y colores, para que puedan crear diseños visualmente atractivos y coherentes.
 	
Introducir a los estudiantes en una variedad de estilos gráficos populares, como vintage, minimalista, retro, materiales, colores brillantes y llamativos, geométrico, negativo y modular, permitiéndoles explorar diferentes enfoques estéticos en sus diseños.
 	
Desarrollar la capacidad de los participantes para diseñar contenido específico de vídeo o animación para diferentes plataformas, como páginas web, videos y redes sociales (Facebook, Instagram, TikTok, Reels), adaptando los diseños a los requisitos y características de cada plataforma.
 	
Proporcionar pautas y mejores prácticas para la grabación de videos, así como enseñar los conceptos fundamentales del lenguaje audiovisual, de manera que los participantes puedan crear videos de calidad profesional utilizando Canva.

Contenidos
 Sesión 1

 	
Introducción

 	
Presentación del taller
 	
Objetivos y expectativas


 	
Registro en Canva

 	
Creación de una cuenta
 	
Configuración del perfil


 	
Interfaz de usuario de Canva

 	
Navegación por las herramientas y funciones principales
 	
Exploración de las opciones de diseño


 	
Personalización del escritorio de Canva

 	
Configuración de las preferencias de visualización
 	
Organización de proyectos y carpetas


 	
Orden de proyectos

 	
Gestión eficiente de los proyectos en Canva
 	
Creación de carpetas y etiquetas para organizar el trabajo


 	
Creación de documentos en Canva

 	
Uso de plantillas predefinidas
 	
Importación de elementos y recursos externos



 Sesión 2

 	
Reglas básicas de diseño

 	
Combinación adecuada de tipografías y colores
 	
Principios de diseño visual a tener en cuenta


 	
Creación de una guía de estilo visual

 	
Selección de colores, fuentes y elementos gráficos coherentes
 	
Diseño de una identidad visual sólida


 	
Estilos gráficos en Canva

 	
Exploración de estilos como vintage, minimalista, retro, materiales, colores brillantes y llamativos, geométrico, negativo y modular
 	
Aplicación de estilos a proyectos específicos


 	
Interfaz rápida de un documento Canva

 	
Atajos de teclado y funciones rápidas para agilizar el trabajo
 	
Consejos y trucos para una edición eficiente



 Sesión 3

 	
Creación de videos en Canva

 	
Uso de la función de edición de video en Canva
 	
Incorporación de elementos visuales y efectos de transición
 	
Pautas para grabar video
 	
Lenguaje audiovisual



Sesión 4

 	
Diseño y edición de video para redes sociales

 	
Diseño y edición de contenido para Facebook
 	
Diseño y edición de contenido para Instagram
 	
Diseño y edición de contenido para TikTok
 	
Diseño y edición de contenido para Reels


 	
Diseño de una página web en Canva*

 	
Elementos clave y consideraciones de diseño web
 	
Creación de una página web completa en Canva



Metodología
El taller se desarrollará utilizando una metodología participativa y práctica que combina la teoría con la aplicación directa de los conocimientos adquiridos. A lo largo de las 12 horas de duración del taller, se emplearán diversas estrategias didácticas para fomentar un aprendizaje efectivo y significativo. A continuación, se describen las principales características de la metodología propuesta:

 	
Exposiciones teóricas: Se presentarán los conceptos fundamentales del diseño gráfico y el manejo de la herramienta Canva a través de exposiciones teóricas por parte del facilitador. Estas exposiciones se apoyarán con materiales visuales, ejemplos y casos prácticos para facilitar la comprensión de los participantes.
 	
Demostraciones en vivo: Se realizarán demostraciones en vivo para mostrar el uso adecuado de las diferentes funciones y herramientas de Canva. Los participantes podrán observar paso a paso la creación de diseños y recibir explicaciones detalladas sobre las decisiones de diseño y las técnicas empleadas.
 	
Actividades prácticas: Se asignarán actividades prácticas a los participantes para que apliquen los conocimientos adquiridos. Estas actividades incluirán la creación de diseños específicos, la personalización de proyectos, la exploración de estilos gráficos y la adaptación de diseños para diferentes plataformas. Los participantes trabajarán de forma individual o en grupos, según se requiera, y recibirán retroalimentación y orientación por parte del facilitador.
 	
Análisis y discusión de casos: Se presentarán casos de estudio y ejemplos de diseños gráficos relevantes para su análisis y discusión en grupo. Los participantes podrán analizar las características de los diseños, identificar elementos clave y debatir sobre las decisiones de diseño tomadas. Esto promoverá una comprensión más profunda de los principios y técnicas del diseño gráfico.
 	
Sesiones de preguntas y respuestas: Se reservarán momentos durante el taller para que los participantes puedan plantear sus dudas, inquietudes o consultas sobre los temas tratados. El facilitador responderá a estas preguntas, proporcionando aclaraciones adicionales y fomentando la participación activa de los alumnos.
 	
Retroalimentación individualizada: El facilitador brindará retroalimentación individualizada a los participantes sobre sus diseños y trabajos prácticos. Esto permitirá a los alumnos mejorar sus habilidades y recibir consejos personalizados para su desarrollo como diseñadores gráficos.
 	
Recursos complementarios: Se proporcionarán materiales de apoyo, como guías de referencia, tutoriales en video y enlaces a recursos en línea, para que los participantes puedan ampliar su conocimiento y seguir practicando incluso después de finalizar el taller.

Evaluación
La evaluación del Taller de Diseño Gráfico con Canva se llevará a cabo de manera continua y se centrará en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Para obtener el certificado de participación, los alumnos deberán cumplir con los siguientes requisitos:

 	
Asistencia mínima del 75% a las sesiones del taller.
 	
Entrega de al menos 2 de las 3 tareas asignadas, que incluirá la aplicación de los conceptos aprendidos en proyectos específicos.
 	
Una de las entregas deberá ser un contenido audiovisual para redes sociales, creado utilizando la función de edición de video en Canva.
 	
El envío del producto final, que será un proyecto completo y bien diseñado, durante la semana posterior a la última sesión.

Actividades Prácticas:

 	
Creación de un diseño gráfico personalizado: Los participantes deberán crear un diseño gráfico personalizado utilizando las herramientas y funciones de Canva. Se les proporcionará una guía temática para asegurar la coherencia y se les animará a utilizar su creatividad para producir un diseño único.
 	
Producción de un video promocional: Los participantes deberán utilizar la función de edición de video en Canva para crear un video promocional corto. Se les pedirá que utilicen elementos visuales, efectos de transición y música/soundtracks adecuados para transmitir el mensaje y atraer al público objetivo.
 	
Diseño y producción de contenido para redes sociales: Los participantes deberán seleccionar una plataforma de redes sociales y crear una serie de diseños gráficos y contenido audiovisual (publicaciones, historias, videos cortos, etc.) que sean visualmente atractivos y adecuados para esa plataforma específica. Se les pedirá que apliquen los conceptos aprendidos sobre estilos gráficos, lenguaje audiovisual y consideren los requisitos visuales y de formato de cada plataforma.
 	
Evaluación y crítica de diseños y contenido audiovisual: Se formarán grupos pequeños donde los participantes presentarán sus diseños y contenido audiovisual y los analizarán en conjunto. Cada participante deberá proporcionar una crítica constructiva sobre los diseños y contenido audiovisual de los demás, destacando los aspectos positivos y sugiriendo mejoras basadas en los principios de diseño y producción audiovisual aprendidos durante el taller.

Tallerista: Diana Urquiza
Licenciada en comunicación audiovisual por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es productora general en Soluciones Digitales Suma S.A.C, jefe de práctica en facultad de comunicaciones en la PUCP en el curso de Video Reportaje Periodístico y docente en los cursos de Presentaciones Efectivas (PPT, Canva, Powtoon y prezi), Edición de video con Adobe Premiere, y Diseño de Imagen Publicitaria con Adobe Photoshop en Infopuc. Es especialista en motion graphic, edición de video y desarrollo de recursos multimedia pedagógicos.
Datos informativos

 	
Total horas: 12 
 	
Modalidad: presencial
 	
Aulas: 23-mayo en N422, 25-mayo en N412, 30-mayo en N422 y 01-junio en N412
 	
Horario: martes y jueves de 7 p.m. a 10 p.m.
 	
Prerrequisitos: conocimiento básico de ofimática y uso básico de herramientas en línea


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23, 25 y 30 de mayo, y 01 de junio

Taller | Canva para la edición de video 2023

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Martes 23 de mayo a las 11 a.m.

Sustentación de tesis | Josue Daniel Condori Anton

POSTULANTE: Josue Daniel Condori Anton Título: Licenciado en Historia Tesis: ENTRE CERROS Y ARENA: UNA HISTORIA LOCAL DE MI PERÚ (1985-2014) Jurado: Dra. Susana Aldana Rivera (asesora) Dr. Alejandro Diez Hurtado… Ver más

Lunes 22 de mayo a las 2 p.m.

Sustentación de tesis | Katherine Annlise Román Aquino

POSTULANTE: Katherine Annlise Román Aquino Título: Licenciada en Arqueología Tesis: EXPLOTACIÓN Y CONSUMO DE INVERTEBRADOS MARINOS Y SU RELACIÓN CON CAMBIOS SOCIALES Y MEDIOAMBIENTALES EN LA ZONA DE PARACAS EN LA COSTA… Ver más

Viernes 19 de mayo a las 11 a.m.

Sustentación de tesis | José María Salazar Núñez

POSTULANTE: José María Salazar Núñez Título: Licenciado en Lingüística y Literatura con mención en Literatura Hispánica Tesis: POR UNA NOVELA GLOBALIZADA. LA PROPUESTA DESTERRITORIALIZADA E HIPERTEXTUAL DE NOCILLA… Ver más

18, 19 y 25 de mayo, y 9 de junio

Taller | Introducción a Genially para Humanidades

Dirigido a estudiantes de Letras y Ciencias Humanas, alumnos de EEGGLL que van a Humanidades y egresados recientes de la Facultad Este taller innovador busca proporcionar a los participantes las bases necesarias para dominar las herramientas… Ver más

Jueves 18 de mayo a las 12 p.m.

Sustentación de tesis | Ángel Miguel Reyes García

POSTULANTE: Ángel Miguel Reyes García Título: Licenciado en Lingüística y Literatura con mención en Lingüística Tesis: EL GRADO DE EJEMPLARIDAD DEL “QUEÍSMO” EN COLUMNAS DE OPINIÓN DE LOS DIARIOS PERUANOS EL… Ver más

Viernes 12 de mayo desde las 5 p.m.

LA NOCHE DE LA FILOSOFÍA 2023

Por séptimo año consecutivo, vuelve en el 2023 "La Noche de la Filosofía", ahora nuevamente en su formato original, presencial. Dada la situación por la que atraviesa nuestro país, pero también el mundo, el tema central de este año será:… Ver más

Jueves 11 de mayo - 12 p.m.

Conferencia | Mujeres andinas en la política cotidiana (Sur Andino, 1766-1824)

 La especialidad de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas tiene el agrado de invitarlos e invitarlas a una nueva edición de las “Jornadas Historiográficas” que lleva por título “Mujeres andinas en la política cotidiana… Ver más

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