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                    [post_content] => La Oficina de Bienestar e Inclusión Estudiantil (OBIE)  invita a las y los estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas que hayan perdido a un ser querido y que estén pasando por un proceso de duelo a un espacio de reflexión, escucha y acompañamiento, en el que no estarás solo, ni sola.
Juntos podemos afrontar esta desafiante experiencia
Te esperamos este jueves 11 de abril de 12:00 a 1:30 pm. en el aula Z-311

Y jueves 25 de abril de 12:00 a 1:30 pm. en el aula Z-214

Regístrate aquí para participar: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEqEHXGS7bLAJUVeV3Ox6udaiGoX6VU1gBgHWxvNLuHDjatA/viewform

Si deseas sugerir algún otro tema, puedes escribir a bienestarfachumanidades@pucp.edu.pe



¡OBIE siempre contigo!
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                    [post_content] => La Facultad de Letras y Ciencias Humanas invita a todas y todos los estudiantes y egresados de LLCCHH al taller internacional «Inteligencia Artificial: herramientas para una mejora del proceso de investigación en las Humanidades», que estará a cargo del Dr. Manuel Salamanca López (Universidad Complutense de Madrid), la inscripción es libre. La actividad se realizará los días 4 y 5 de diciembre de 2 p.m. a 4 p.m. en modalidad virtual.
Sobre el taller
El uso de la Inteligencia Artificial (IA) genera una serie de controversias; no obstante, es innegable que estamos ante una oportunidad única y que es necesario comenzar a explorar sus posibilidades. El ámbito de las Humanidades es uno de los que más puede beneficiarse de este nuevo paradigma, por todo lo que aportará a los procesos de búsqueda y análisis de la información. En este curso, los asistentes tendrán la oportunidad de interactuar con los chatbots en boga actualmente, con el objetivo de hacer uso de una selección de aplicaciones de utilidad para la investigación, desarrolladas en base a los fundamentos de la IA. Todo ello bajo el denominador común de ser herramientas que se pueden utilizar de manera gratuita.
Sobre el tallerista
Manuel Joaquín Salamanca López (Universidad Complutense de Madrid, España) es doctor en Historia y premio extraordinario de doctorado. En la actualidad es Profesor Titular de Paleografía y Diplomática en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid, coordinador del Máster en Patrimonio Histórico Escrito-UCM y coordinador-gestor del Campus Virtual -UCM.

 	
Dirigido a: Estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas
 	
Fechas: lunes 4/12 y martes 5/12
 	
Horario: 14:00 a 16:00 horas
 	
Aula: Curso virtual
 	
Inscripciones: https://forms.gle/kpcB6mdKn2MMFZK28

* Los estudiantes que asistan a ambas sesiones recibirán una constancia de participación.

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                    [post_content] => La Facultad de Letras y Ciencias Humanas invita a todas y todos los estudiantes de LLCCHH al taller internacional "Usos de la Inteligencia Artificial en prácticas de literacidad académicas: ¿cuándo, cómo y para qué?", que estará a cargo de la Dra. Laura Eisner (Universidad Nacional de Río Negro, Argentina), la inscripción es libre, previo registro. La actividad se realizará los días martes 21 y viernes 24 de noviembre a las 3 p.m. en modalidad virtual.
Sobre el taller
La profesora Eisner, en el marco de las actividades de internacionalización en casa de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, ofrecerá un taller a los estudiantes sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación: abordajes desde diferentes disciplinas. Los estudiantes reflexionarán sobre los nuevos (y viejos) problemas en la lectura y la escritura académica: la originalidad, el plagio y la autoría.  Además, se discutirá sobre los momentos y modalidades de intervención de la IA en la elaboración de trabajos académicos: criterios y estrategias de uso, así como la interacción con la IA como espacio de ensayo y reflexión crítica.
Sobre la tallerista
Laura Eisner (Universidad de Río Negro – Argentina) es doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires y magíster en Análisis del Discurso por la misma universidad. Profesora adjunta en el Área de Lectura y Escritura Académica de la Escuela de Humanidades de la Universidad de Río Negro, donde desarrolla también proyectos de Investigación y de Extensión Universitaria en relación con problemáticas lingüísticas locales. También es profesora de la Diplomatura de Literacidad Académica de la Facultad de LLCCHH PUCP.

 	
Dirigido a: Estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas
 	
Fechas: martes 21/11 y viernes 24/11
 	
Horario: 15:00 a 17:00 (hora de Perú)
 	
Aula: Curso virtual
 	
Vacantes: 30
 	
Inscripciones: https://forms.gle/TK9M7iNY33vp6vXj9


                    [post_title] => Taller internacional | Usos de la Inteligencia Artificial en prácticas de literacidad académicas: ¿cuándo, cómo y para qué?
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                    [post_content] => La Facultad de Letras y Ciencias Humanas, con el apoyo del Centro de Escritura Académica (CEA) del Sistema de Bibliotecas PUCP, ofrece la Segunda Jornada de Escritura de Tesis a realizarse el lunes 20 de noviembre de 9 a.m. a 1 p.m. Como en nuestra primera jornada, este es un espacio de trabajo dirigido a estudiantes matriculados en el último seminario de tesis de las carreras de la Facultad y a los egresados que estén escribiendo la tesis. Los participantes trabajarán durante las cuatro horas de la jornada en la escritura de su tesis de acuerdo con la meta personal que se hayan trazado, acompañados por un tutor del CEA. A la jornada deben llevar todos los materiales para trabajar en el avance de su tesis, alojados en un espacio virtual, en una memoria externa o en documentos físicos. El aula estará equipada con una laptop personal para cada participante.

Asimismo, los participantes pueden enviar un avance de su trabajo (hasta 2000 palabras) al link que encontrarán en el formulario de inscripción. Quienes así lo hicieran podrán recibir retroalimentación del tutor, que estará presente durante las cuatro horas de la jornada. Se ofrecerá coffee break.
A la jornada deben llevar todos los materiales para trabajar en el avance de su tesis, alojados en un espacio virtual, en una memoria externa o en documentos físicos.

 	
Fecha: lunes 20 de noviembre de 2023
 	
Hora: 9:00 a.m. a 1:00 p.m
 	
Aula: se enviará por correo el viernes 17 de noviembre a las 12:00 p.m. (mediodía) a quienes hayan alcanzado una vacante
 	
Vacantes: 24
 	
Link de inscripción: https://forms.gle/tbqAJqLdriscsFrD8

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El presente taller de tres sesiones servirá como punto de partida para las y los estudiantes de la Facultad que están familiarizándose con la pedagogía en cursos de humanidades o quieran hacerlo en un futuro. En estas tres sesiones, las y los estudiantes conocerán los fundamentos necesarios para la enseñanza inclusiva, la planificación de la sesión de clases, metodologías y estrategias de enseñanza, y evaluación para el aprendizaje. Al finalizar el taller, el/la estudiante estará preparado para diseñar, enseñar y evaluar sus propios cursos.

Contenidos

 	
Sesión 1 - Lunes 13 de noviembre

Tema 1: ¿Cómo crear ambientes de aprendizaje inclusivos?

Tema 2: El enfoque pedagógico de diseño inverso y los objetivos de aprendizaje

 	
Sesión 2 - Miércoles 15 de noviembre

Aprendizaje activo

 	
Sesión 3 - Viernes 17 de noviembre

Evaluación y retroalimentación
 Evaluación
A lo largo del taller, las y los estudiantes entregarán una serie de materiales de enseñanza para su evaluación.
 Tallerista:
María Gracia Ríos Taboada es profesora a tiempo completo del Departamento de Humanidades, sección Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctora en Literatura Hispánica por la Universidad de Yale (New Haven, CT, EEUU), con especialización en Literatura colonial hispanoamericana. Sus áreas de investigación incluyen estudios transatlánticos de la temprana edad moderna, estudios sobre piratería, y relaciones culturales entre España e Inglaterra durante los siglos XVI y XVII. Miembro del Grupo de Investigación y Edición de Textos Coloniales Hispanoamericanos del Grupo de Estudio Internacional "Piratería en la Edad Moderna".
Datos informativos

 	
Total de horas:   9
 	
Modalidad: presencial (H-206)
 	
Días y Horario: lunes 13, miércoles 15 y viernes 17 de noviembre, de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.


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                    [post_content] => El Centro de Estudiantes de la carrera de Literatura Hispánica invita a todas y todos a participar en el "Taller de Literatura Japonesa Contemporánea", que será dictado por Oscar Roldán, fundador de Satori. El evento se llevará a cabo el 7, 14 y 21 de noviembre de 2 a 4 p.m., en el aula H214 (Campus PUCP).

En la actividad, veremos como el talento y estilo de estas mujeres sigue hasta la actualidad. Ellas son el colectivo más diverso, interesante e innovador en la literatura japonesa contemporánea. Para conocerlo al detalle, haremos un recorrido por los últimos 30 años de su literatura. Empezando con Kitchen (1988) de Banana Yoshimoto, El embarazo de mi hermana (1990) de Yoko Ogawa, Out (1997) de Natsuo Kirino, El cielo es azul, la tierra es blanca (2001), Miro el cielo impotente (2011), Mi marido es de otra especie (2016) de Yukiko Motoya, La dependienta (2016) de Sakaya Murata y Hozuki, la librería de Mitsuko (2017).
Ingreso libre, previa inscripción en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcwCUWx2jkfR66_HilyaBsU9UnYdAC4ztixMHVNy0ybNtQrg/viewform

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                    [post_content] => En el marco del XIX Simposio de Estudiantes de Filosofía PUCP, se invita a la comunidad académica al taller «“La pregunta por la técnica" de Martín Heidegger», que estará a cargo del profesor Jesús Adrián Escudero. La actividad se llevará a cabo el sábado 4 de noviembre, de 10 a.m. a 1 p.m., en la Sala Raimundo Morales de la Torre (Pabellón H).
Sobre el ponente
El Dr. Jesús Adrián Escudero es un reconocido especialista en la obra de Heidegger, de quien ha traducido diferentes escritos al español. Ha publicado, además, "El programa filosófico del joven Heidegger" (2008), "Heidegger y la genealogía de la pregunta por el ser" (2009) y "El lenguaje de Heidegger. Diccionario filosófico 1912-1927" (2009). Entre sus últimas publicaciones, cabe destacar su "Guía de Lectura de Ser y Tiempo de Martin Heidegger" (Herder, 2016). Sus áreas de especialización son la fenomenología, la hermenéutica, la teoría crítica y la filosofía continental.

¡Esperamos contar con su participación!


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                    [post_content] => El trabajo que realizan las editoriales requiere de profesionales con habilidades y conocimientos diversos. Por ello, conocer el trabajo desde dentro de las editoriales es la forma más efectiva de comprender lo que implica ser editor y hacer un trabajo editorial.

Por medio de conocimientos teóricos-prácticos y revisión de lecturas, las y los participantes de este taller, conocerán los aspectos más resaltantes del trabajo editorial: desde la línea editorial y la corrección de estilo, maquetación y diseño hasta la decisión de formatos y la comunicación y distribución de estos en diversos canales.
Objetivos
Proporcionar a las y los participantes los conocimientos y habilidades relacionados con el trabajo editorial.

De manera específica, se busca:

 	
Adquirir nociones generales de los diversos procesos implicados en la elaboración de libros.
 	
Desarrollar y/o pulir las habilidades de redacción, corrección y análisis de manuscritos.
 	
Examinar textos y catálogos de diferentes editoriales para analizar el trabajo de forma práctica.
 	
Dar a conocer las mejores prácticas de diseño y maquetación de libros, así como los formatos.
 	
Brindar el abanico de actividades profesionales relacionadas al trabajo editorial que las y los estudiantes pueden desempeñar y qué implica cada una.

Contenidos
Sesión 1: Proyecto editorial, edición: cómo trabajar un manuscrito para convertirlo en libro

 	
Introducción

 	
Presentación del taller
 	
Presentación de alumnos e intereses


 	
Proyecto editorial

 	
¿Qué es la línea editorial?
 	
¿Qué implica tener una editorial?: Desde lo empresarial y cultural.
 	
Recepción de manuscritos y evaluación


 	
Edición

 	
Principios básicos: proceso de escritura y erratas
 	
Herramientas de edición
 	
Forma y fondo: lo que se dice y cómo se dice
 	
Niveles de intervención
 	
Corroboración con el autor



Sesión 2: Diseño y contenidos digitales y aspectos legales

 	
Reglas básicas de diseño editorial para libros

 	
Formato impreso: creación, edición, producción y diseño


 	
Creación de una guía de estilo visual
 	
Contenidos digitales

 	
Nuevos formatos: libros electrónicos, audiolibros


 	
Aspectos legales

 	
Derechos de autor
 	
Trámites ISBN, depósito legal



Sesión 3: Comunicación, marketing, comercialización y distribución: cómo lograr que nuestros libros lleguen a nuestro público objetivo

 	
Estrategia de comunicación: ¿Cómo hacer que nuestros libros se vean?

 	
La prensa y relaciones públicas.
 	
Piezas imprescindibles de comunicación: booktrailer, entrevistas, artículos, entre otros.
 	
Difusión on y off line.
 	
Eventos y difusión cultural
 	
Fidelización de lectores: no digas cómprame, sino léeme.


 	
Marketing y Comercialización: Planificación de la estrategia de marketing.

 	
Libro impreso, eBook, audiolibros: cómo adaptarnos al cambio de paradigma de los canales de distribución.
 	
Marketing directo: ferias, librerías y bibliotecas.
 	
Plataformas de venta: diversidad de canales y estrategias de comercialización.
 	
Publicidad a través de Internet: planificación de canales, diseño de los contenidos y seguimiento de las métricas.



Metodología
El curso promueve un aprendizaje activo. La tallerista expondrá los temas teóricos y presentará casos prácticos que ilustren las ideas para facilitar el entendimiento y propiciar la discusión y el análisis y discusión de estos. Se motivará a las y los participantes a presentar casos de su interés para enriquecer el debate y aumentar la diversidad de materiales a analizar. Asimismo, se establecerá un espacio de preguntas y respuestas y la retroalimentación de forma individual.
Evaluación
La evaluación se llevará a cabo de manera continua y se centrará en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Para obtener el certificado de participación, los alumnos deberán cumplir con los siguientes requisitos:

 	
Asistencia mínima del 75% a las sesiones del taller.
 	
Entrega del producto final, que puede ser:

 	
Catálogo de una editorial (sobre la base de la información de 15 a 20 títulos que se encuentra en la web)
 	
Idea de campaña de comunicación del lanzamiento de un libro.
 	
Propuesta de colección y o serie para una editorial.



Tallerista: Lizbeth Alvarado Campos 
Lizbeth Alvarado Campos es jefa del Fondo Editorial de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, editora en jefe de la revista académica Spirat y directora de la editorial feminista Gafas Moradas. Es consultora editorial, especialista en estrategias de posicionamiento y comercialización de libros, promoción de lectura, así como docente en temas de comunicación académica. Es especialista en edición, lectura digital, políticas culturales, participación de la mujer en el sector editorial y comunicación. Investiga sobre comunicación académica, lectura y escritura digital, el acceso a la lectura en el Perú con perspectiva de género y la participación de la mujer en el sector editorial peruano. Es licenciada en Lingüística por la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) y magister en Comunicación con especialización en contenido por la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Datos informativos

 	
Total horas:  9 horas
 	
Modalidad: Virtual (Zoom)
 	
Horario: lunes 2, miércoles 4 y viernes 6 de octubre, de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
 	
Prerrequisitos: Conocimiento intermedio de ofimática


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            [post_content] => La Oficina de Bienestar e Inclusión Estudiantil (OBIE)  invita a las y los estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas que hayan perdido a un ser querido y que estén pasando por un proceso de duelo a un espacio de reflexión, escucha y acompañamiento, en el que no estarás solo, ni sola.
Juntos podemos afrontar esta desafiante experiencia
Te esperamos este jueves 11 de abril de 12:00 a 1:30 pm. en el aula Z-311

Y jueves 25 de abril de 12:00 a 1:30 pm. en el aula Z-214

Regístrate aquí para participar: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEqEHXGS7bLAJUVeV3Ox6udaiGoX6VU1gBgHWxvNLuHDjatA/viewform

Si deseas sugerir algún otro tema, puedes escribir a bienestarfachumanidades@pucp.edu.pe



¡OBIE siempre contigo!
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11 y 25 de abril

Taller | Espacio de reflexión y acompañamiento para transitar procesos de duelo

La Oficina de Bienestar e Inclusión Estudiantil (OBIE)  invita a las y los estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas que hayan perdido a un ser querido y que estén pasando por un proceso de duelo a un espacio de reflexión,… Ver más

4 y 5 de diciembre de 2 p.m. a 4 p.m.

Taller internacional | Inteligencia Artificial: herramientas para una mejora del proceso de investigación en las Humanidades

La Facultad de Letras y Ciencias Humanas invita a todas y todos los estudiantes y egresados de LLCCHH al taller internacional «Inteligencia Artificial: herramientas para una mejora del proceso de investigación en las Humanidades», que estará… Ver más

21 y 24 de noviembre - 3 p.m.

Taller internacional | Usos de la Inteligencia Artificial en prácticas de literacidad académicas: ¿cuándo, cómo y para qué?

La Facultad de Letras y Ciencias Humanas invita a todas y todos los estudiantes de LLCCHH al taller internacional "Usos de la Inteligencia Artificial en prácticas de literacidad académicas: ¿cuándo, cómo y para qué?", que estará a cargo… Ver más

Lunes 20 de noviembre - 9 a.m.

Convocatoria | Segunda Jornada de Escritura de Tesis

La Facultad de Letras y Ciencias Humanas, con el apoyo del Centro de Escritura Académica (CEA) del Sistema de Bibliotecas PUCP, ofrece la Segunda Jornada de Escritura de Tesis a realizarse el lunes 20 de noviembre de 9 a.m. a 1 p.m.… Ver más

13, 15 y 17 de noviembre

Taller | Didáctica y Humanidades

El presente taller de tres sesiones servirá como punto de partida para las y los estudiantes de la Facultad que están familiarizándose con la pedagogía en cursos de humanidades o quieran hacerlo en un futuro. En estas tres sesiones, las… Ver más

7, 14 y 21 de noviembre de 2 a 4 p.m.

Taller de Literatura Japonesa Contemporánea

El Centro de Estudiantes de la carrera de Literatura Hispánica invita a todas y todos a participar en el "Taller de Literatura Japonesa Contemporánea", que será dictado por Oscar Roldán, fundador de Satori. El evento se llevará a cabo… Ver más

Sábado 4 de noviembre - 10 a.m.

Taller | La pregunta por la técnica de Martín Heidegger

En el marco del XIX Simposio de Estudiantes de Filosofía PUCP, se invita a la comunidad académica al taller «“La pregunta por la técnica" de Martín Heidegger», que estará a cargo del profesor Jesús Adrián Escudero. La actividad se… Ver más

2, 4 y 6 de octubre - 6 p.m.

Taller de Trabajo editorial

El trabajo que realizan las editoriales requiere de profesionales con habilidades y conocimientos diversos. Por ello, conocer el trabajo desde dentro de las editoriales es la forma más efectiva de comprender lo que implica ser editor y hacer… Ver más

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