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                    [post_content] => El III Ciclo Virtual de Charlas Arqueológicas presenta la ponencia Perspectivas Transdisciplinares aplicadas en Toro Muerto (Arequipa-Perú). Propuesta para abordar estudios en sitios con manifestaciones rupestres, que estará a cargo de la Lic. Liz Gonzales Ruiz y del Dr. Janusz Wołoszyn. El evento se llevará a cabo el viernes 26 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú). La participación es libre, previa inscripción en: https://bit.ly/3iFRjd2

Resumen

Los estudios arqueológicos en sitios con manifestaciones rupestres son, hoy en día en Perú, una nueva opción de investigación dentro de nuestra disciplina. La inserción de herramientas tecnológicas trajo consigo un abanico de actividades que los/as investigadores/as pueden abordar. La transdisciplinariedad es una estrategia con la cual podemos ampliar esas miradas y cruzar informaciones de forma aún más desarrollada abordando otros desafíos. En el caso de Toro Muerto se vienen realizando estudios arqueoastronómicos, arqueobotánicos, zooarqueológicos, etnohistoriográficos, entre otros, con la finalidad de recabar la máxima información para entender el uso social del espacio de ese territorio y el porqué de las composiciones escénicas graficadas en las rocas.

Lic. Liz Gonzales Ruiz / Dr. Janusz Wołoszyn

Arqueóloga y Gestora Cultural, estudiante de Postgrado en la Universidad de Yamagata-Japón. Doctor y Catedrático en arqueología andina de la Universidad de Varsovia-Polonia. Directores del Proyecto de Investigación Arqueológica Toro Muerto (PIA-TM).


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A nivel mundial, el ciclo del agua terrestre está cambiando rápidamente, debido a la intervención humana en los procesos hidrológicos de las cuencas y a los cambios en las condiciones meteorológicas límites. Muchos de estos cambios tienen un impacto negativo en la seguridad hídrica de las personas que viven en esas cuencas o en sus alrededores. Numerosas pruebas científicas apuntan a un aumento de la intensidad y la frecuencia de las inundaciones y las sequías y a la degradación de los recursos hídricos en muchas partes del mundo. Aunque el aumento de la seguridad hídrica ocupa un lugar destacado en la agenda política mundial, está claro que no hay soluciones fáciles para este problema. Las cuencas hidrográficas son sistemas complejos e idiosincrásicos de los que la sociedad extrae muchos recursos y servicios diferentes, y muchas de estas actividades afectan a los procesos hidrológicos locales y a los beneficios y riesgos humanos que emanan de ellos.

Por lo tanto, alcanzar la seguridad hídrica global sólo es posible con soluciones que se adapten a estas características y realidades locales específicas. Analizando casos de los Andes, en esta conferencia presento identificar los ingredientes cruciales para el diseño y la aplicación de intervenciones exitosas en las cuencas hidrográficas, así como algunos de los principales retos científicos que quedan por resolver. En particular, analizaré algunas de las oportunidades y retos relacionados con las nuevas formas de recopilación de datos, como el monitoreo participativo, la ciencia ciudadana y las tecnologías de sensores de bajo coste, y cómo pueden integrarse en la gestión inclusiva de las cuencas hidrográficas.

Sobre el ponente

Wouter Buytaert es Profesor de Hidrología y Recursos Hídricos en el Departamento de Ingeniería Civil y Medioambiental del Imperial College London. Su investigación se centra en los recursos hídricos y el cambio medioambiental en un contexto de desarrollo sostenible.  Aplica tanto métodos experimentales de campo como modelos informáticos para evaluar y predecir el impacto de las actividades humanas en el ciclo del agua. Tiene un interés específico en la aplicación de métodos novedosos de recogida y análisis de datos para la evaluación de los recursos hídricos y el análisis de escenarios, incluyendo la ciencia ciudadana y el monitoreo participativo.

Ciclo de Conferencias – Geografía y Medio Ambiente (PUCP)

La exposición forma parte de un amplio Ciclo de Conferencias de Geografía y Medio Ambiente (PUCP) que se lleva a cabo a lo largo del 2022, cada último jueves del mes. La próxima charla titulada “Resiliencia frente al cambio climático desde el sur global” estará a cargo de la Dra. Anahí Urquiza (Universidad de Chile) y se realizará el jueves 29 de setiembre a las 6 p.m.


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                    [post_content] => El viernes 19 de agosto se presentará en la librería El Virrey el libro Impresiones de Lucas Cornejo Pásara, egresado de nuestra Facultad y primer puesto de nuestra carrera de Humanidades. La presentación del libro estará a cargo de dos figuras renombradas: Cecilia Esparza y Alonso Cueto, en un evento abierto al público que dará inicio a las 7pm.

Impresiones se publicó a inicios del año en Barcelona, con la editorial Autografía. Tuvo llegada a toda España, y a plataformas virtuales como Amazon. La edición en el Perú está a cargo de la editorial Zebra. El libro está disponible en las siguientes librerías: Librería Sur, Babel, El Virrey, Heraldos Negros, Vallejo Librería Café y La Rebelde.

“La precisión de las descripciones, la vivacidad de los retratos y la marcha dosificada y medida de los tiempos de cada relato muestran a un escritor de enorme talento. Cualquier lector sensible se siente integrado, identificado con ellos. Estos personajes están vivos, están contando historias”, señala el escritor peruano Alonso Cueto, quien ha prologado el libro Impresiones.

En ese sentido, la obra, a través de sus personajes en los cuentos, introduce diferentes temáticas que reflejan problemas sociales de nuestra sociedad, examinados más frecuentemente por las últimas generaciones. Por ejemplo, el primer relato, “Menos mal”, muestra la masculinidad vulnerable y conflictiva de un escolar limeño promedio. Por otro lado, en “Soy del Roosevelt” se expone cómo el clasismo puede afectar las decisiones de una persona. En él, un joven estudiante finge ser del colegio más caro del Perú para ingresar en las esferas más altas socialmente. El relato “Javier” expone otro caso de clasismo, unido al racismo y la homofobia.


                    [post_title] => Lucas Cornejo Pásara, egresado de nuestra Facultad, presentará su primer libro “Impresiones”, de llegada internacional
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                    [post_content] => La especialidad de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP invita al público a una nueva edición de las Jornadas Historiográficas, que lleva por título “Desarrollo y bienestar: Apuntes para una historia del consumo en América Latina (1950-1970)” a cargo del historiador argentino Pablo Pryluka, quien expondrá sus más recientes avances sobre su tesis doctoral. El evento se llevará a cabo el viernes 19 de agosto al mediodía (12 horas, Perú) en la Sala de Grados del pabellón H de la PUCP.

Sobre el ponente:

Pablo Pryluka es candidato a doctor por el Departamento de Historia de la Princeton University. Previamente, hizo sus estudios de pregrado en la Universidad de Buenos Aires y terminó una maestría en Historia en la Universidad Torcuato di Tella con la tesis “Reforma estructural, expectativas y consumidores: el problema de la inflación en la política económica de Martínez de Hoz” (2016)

Los intereses historiográficos de Pablo Pryluka se centran en la historia de América Latina durante el siglo XX con un especial énfasis en la historia del consumo. En ese sentido, las investigaciones de Pryluka abarcan un campo historiográfico amplio, en concreto la historia económica y social, así como otras disciplinas familiares a la Historia. Sus investigaciones buscan comparar los patrones de consumo en diversos países de América Latina, como Argentina, México y Brasil durante el periodo de industrialización en la región con el propósito de descubrir dinámicas sociales más profundas, como la desigualdad económica.

Pablo Pryluka ha sido autor de destacadas investigaciones históricas entre los que podemos señalar los siguientes artículos: “Growing consumer rights in neoliberal times: the top-down origins of consumer organizations in Argentina between 1978 and 1993” publicada en la Journal of Historical Research in Marketing (2015); “Políticas Antiinflacionarias y la educación de los consumidores durante la última dictadura en Argentina” (2016), y más recientemente “Consumo y desarrollo en el tercer gobierno peronista” (2018) en coautoría con Ramiro Coviello publicada en la revista América Latina en la Historia Económica.


                    [post_title] => Jornadas Historiográficas | Desarrollo y bienestar: Apuntes para una historia del consumo en América Latina (1950-1970)
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                    [post_content] => El III Ciclo Virtual de Charlas Arqueológicas presenta la ponencia Cerro de Oro: un esfuerzo de arqueología sostenible , que estará a cargo de la Dra. Francesca Fernandini. El evento se llevará a cabo el viernes 19 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú). La participación es libre, previa inscripción en: https://bit.ly/3iFRjd2

Resumen

El sitio arqueológico Cerro de Oro (Cañete), al igual que miles de sitios a lo largo de la costa peruana, fue considerado por la comunidad que lo rodea como un espacio abandonado. Es así que fue huaqueado, su superficie usada como vivienda, como espacio agrícola, y sus paredes y restos afectados por diferentes tipos de actividades. Desde hace 10 años, el Proyecto Arqueológico Cerro de Oro viene desarrollando un proyecto que integra la investigación arqueológica con una propuesta comunitaria de arqueología sostenible. Esta iniciativa se realiza en alianza con diferentes instituciones locales como municipalidades, la Universidad Nacional de Cañete, colectivos culturales, empresas locales y particularmente con la población que rodea el sitio. Esta ponencia presentará los retos de establecer y mantener una iniciativa de arqueología comunitaria desde el enfoque del trabajo colaborativo y voluntario.

Dra. Francesca Fernandini

Es arqueóloga licenciada por la Pontificia Universidad Católica del Perú y tiene un PhD y Maestría por la Universidad de Stanford (USA). Es profesora y directora de la Carrera de Arqueología en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Desde el 2012 dirige el Proyecto Arqueológico Cerro de Oro, iniciativa que integra la investigación con una propuesta comunitaria de arqueología sostenible y turismo cultural. Desde el 2020 dirige un proyecto de prácticas pre-profesionales en coordinación con la Municipalidad de San Luis de Cañete y la Escuela de Turismo de la Universidad Nacional de Cañete.


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                    [post_content] => El Grupo de Investigación sobre Teoría Crítica - PUCP invita al público al taller ¿Qué hacer con la crisis de la democracia? Innovaciones democráticas y movimientos sociales frente a los límites de la representación política. La actividad se llevará a cabo vía Zoom y FB LIVE el miércoles 10 de agosto, y consistirá en tres mesas que abordarán los siguientes temas:

 	
La primera mesa tratará el asunto de las expectativas ciudadanas en torno a las innovaciones democráticas y los sentimientos de frustración por parte de la ciudadanía cuando estos procesos no cumplen con sus expectativas tanto de resultados, como de cambios a largo plazo.
 	
La segunda mesa abordará los retos que se presentan a la institucionalización de movimientos sociales, desde los desafíos en la organización de los mismos hasta cómo enfrentar la eventual pérdida de autonomía.
 	
La tercera y última mesa se aproximará a la relación entre el valor intrínseco -fomentar la realización de libertades y favorecer la autolegislación y autonomía- y el valor instrumental -obtener mejores soluciones a problemas de la deliberación y participación democráticas.

Ponentes:

- Marco Antonio Ramírez (Ashanti Perú)
- Ana Leyva (CoperAcción)
- Susana Cabanillas (GITC-PUCP)
- Gianfranco Casuso (GITC-PUCP)
- José Luis Fernández (CSIC, España)
- Pilar Tello (IDEA Internacional)
- Noemí Ancí (GITC-PUCP)
- Enrique Sotomayor (GITC-PUCP)
- Alejandra Veas (Municipalidad de Lima)


                    [post_title] => Taller | ¿Qué hacer con la crisis de la democracia?
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                    [post_content] => Este curso taller está dirigido a estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas que estén próximos a egresar y estén preparando su tesis de licenciatura y también a los egresados qua ya sustentaron su trabajo de investigación.  El taller se enfocará en tres acciones principales: la primera, ofrecer herramientas dinámicas y prácticas para lograr una correcta elaboración de manuscritos académicos. En segundo lugar, se hará énfasis en la búsqueda y gestión de información en bases de datos y revistas indexadas especializadas en humanidades. Finalmente, se darán a conocer recomendaciones para una correcta elección de la revista a la cual postular el artículo y para afrontar de manera exitosa los criterios de evaluación que se toman en cuenta en la revisión de los textos.

Objetivos:

 	
Introducir al estudiante a la redacción de artículos científicos, para lograr altos estándares académicos.
 	
Brindar a los estudiantes herramientas de gestión de información necesarias para adecuar sus textos a los requerimientos de las revistas indexadas.
 	
Dar a conocer a lo estudiantes en humanidades a los procedimientos implicados en la evaluación y publicación de artículos.

Horarios:

Sábados 6, 13 y 20 de agosto de 10 a.m. a 1 p.m.

Docente:

Mag. Celes Alonso Espinoza Rúa
Contenido temático:
 Primera sesión

La redacción en humanidades: la escritura del artículo y la importancia de la tesis como fuente de información. 

El objetivo de esta sesión será brindar pautas para una correcta redacción de un artículo en el área de humanidades. Se hará especial énfasis en el caso de la tesis, como un insumo que puede ser de gran respaldo para la elaboración del artículo.

Temas a desarrollar: 

-La redacción científica y la escritura del artículo en Humanidades

-La tesis como fuente para la elaboración de un artículo académico

Segunda sesión

Espacios de publicación y difusión de mi proyecto de investigación: revistas científicas y bases de datos para especialidades en Humanidades  

En esta sesión se realizará una presentación de las principales revistas científicas y bases de datos en Humanidades, tanto del Perú como de América Latina. Ello permitirá conocer al estudiante los espacios de publicación a los que tienen acceso desde sus respectivas disciplinas, así como las revistas que tienen una mayor acogida

Temas a desarrollar: 

- Revistas Científicas y Bases de Datos en Humanidades en el Perú y América Latina

-Mi iniciación en la investigación académica: ¿qué debo entender en relación a los cuartiles e indicadores bibliométricos?

 Tercera sesión

Hacia qué revista científica postular mi artículo: su presentación final y los criterios de evaluación 

En esta última sesión se abordarán los principales criterios que todo estudiante que está preparando su tesis o ya la sustentó debe tener en cuenta para que su artículo, que nace de su tesis de licenciatura, pueda ser presentado en una revista científica. Se tomarán en cuenta los principales criterios para la presentación de los artículos, desde la convocatoria hasta la aceptación del trabajo y el proceso de edición.


                    [post_title] => Cómo convertir tu tesis en artículo académico: taller teórico-práctico para estudiantes en Humanidades
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                    [post_content] => El III Ciclo Virtual de Charlas Arqueológicas presenta la ponencia Interacciones Recuay con la costa y sierra norte (Moche y Cajamarca) en el contexto del Estado Wari (200-900 a.C.): Una visión desde la sierra oriental de Ancash , que estará a cargo del Dr. Bebel Ibarra. El evento se llevará a cabo el viernes 05 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú). La participación es libre, previa inscripción en: https://bit.ly/3iFRjd2

Resumen
Esta presentación mostrará los resultados de las excavaciones en Reparín, Huaparán y Ampas, sitios con importante ocupación Recuay. Fechas radiocarbónicas  provenientes de esos sitios sitúan Recuay entre 100 - 900 d.C. Este período de tiempo corresponde  a lo que sería el Periodo Intermedio Temprano y el Horizonte Medio. Evidencias recuperadas sugiere que la sociedad Recuay estuvo compuesto por múltiples centros que funcionaban independientemente,  no existiendo una unica unidad sociopolítica. Tal es así, que no existió una señalización Recuay, al contrario,  líderes regionales controlaban  valles y cuencas compartiendo elementos de etnicidad entre ellos (por ejemplo cerámica caolín e iconográfica). Evidencia sugiere la presencia de diversos elementos arquitectónicos, como patio groups y muros con nichos, eran común en Recuay. Así como, intercambio a larga distancia, evidenciado por la presencia de obsidiana, cinabrio y cerámica. Sin embargo, no existe a la fecha evidencia Wari en la sierra oriental de Ancash, por lo cual surge la pregunta, ¿cuál era el rol de Wari en la sierra norte? ¿Cómo grupos Recuay interactuaban con otras sociedades como Moche, Cajamarca y Huamachuco al margen del Estado Wari?

Dr. Bebel Ibarra
Arqueólogo especializado en la sierra de Ancash, ha conducido excavaciones  en diversos sitios de la provincia de Huari (Ancash) desde el 2004. Actualmente es director del Proyecto Arqueológico Huari -Ancash. También es profesor de Antropología  en Tulane University y Walters Community College. Obtuvo su Doctorado y Maestría en Tulane University, y Licenciado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ha publicado varios libros sobre la arqueologia de la sierra de Ancash, así como articulos en revistas especializadas.


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            [post_content] => El III Ciclo Virtual de Charlas Arqueológicas presenta la ponencia Perspectivas Transdisciplinares aplicadas en Toro Muerto (Arequipa-Perú). Propuesta para abordar estudios en sitios con manifestaciones rupestres, que estará a cargo de la Lic. Liz Gonzales Ruiz y del Dr. Janusz Wołoszyn. El evento se llevará a cabo el viernes 26 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú). La participación es libre, previa inscripción en: https://bit.ly/3iFRjd2

Resumen

Los estudios arqueológicos en sitios con manifestaciones rupestres son, hoy en día en Perú, una nueva opción de investigación dentro de nuestra disciplina. La inserción de herramientas tecnológicas trajo consigo un abanico de actividades que los/as investigadores/as pueden abordar. La transdisciplinariedad es una estrategia con la cual podemos ampliar esas miradas y cruzar informaciones de forma aún más desarrollada abordando otros desafíos. En el caso de Toro Muerto se vienen realizando estudios arqueoastronómicos, arqueobotánicos, zooarqueológicos, etnohistoriográficos, entre otros, con la finalidad de recabar la máxima información para entender el uso social del espacio de ese territorio y el porqué de las composiciones escénicas graficadas en las rocas.

Lic. Liz Gonzales Ruiz / Dr. Janusz Wołoszyn

Arqueóloga y Gestora Cultural, estudiante de Postgrado en la Universidad de Yamagata-Japón. Doctor y Catedrático en arqueología andina de la Universidad de Varsovia-Polonia. Directores del Proyecto de Investigación Arqueológica Toro Muerto (PIA-TM).


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Viernes 26 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú)

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