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[post_content] => El presente taller de tres sesiones servirá como punto de partida para las y los estudiantes de la Facultad que están familiarizándose con la pedagogía en cursos de humanidades o quieran hacerlo en un futuro. En estas tres sesiones, las y los estudiantes conocerán los fundamentos necesarios para la enseñanza inclusiva, la planificación de la sesión de clases, metodologías y estrategias de enseñanza, y evaluación para el aprendizaje. Al finalizar el taller, el/la estudiante estará preparado para diseñar, enseñar y evaluar sus propios cursos.
Contenidos
- Sesión 1 - Lunes 13 de noviembre
Tema 1: ¿Cómo crear ambientes de aprendizaje inclusivos?
Tema 2: El enfoque pedagógico de diseño inverso y los objetivos de aprendizaje
- Sesión 2 - Miércoles 15 de noviembre
Aprendizaje activo
- Sesión 3 - Viernes 17 de noviembre
Evaluación y retroalimentación
Evaluación
A lo largo del taller, las y los estudiantes entregarán una serie de materiales de enseñanza para su evaluación.
Tallerista:
María Gracia Ríos Taboada es profesora a tiempo completo del Departamento de Humanidades, sección Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctora en Literatura Hispánica por la Universidad de Yale (New Haven, CT, EEUU), con especialización en Literatura colonial hispanoamericana. Sus áreas de investigación incluyen estudios transatlánticos de la temprana edad moderna, estudios sobre piratería, y relaciones culturales entre España e Inglaterra durante los siglos XVI y XVII. Miembro del Grupo de Investigación y Edición de Textos Coloniales Hispanoamericanos del Grupo de Estudio Internacional "Piratería en la Edad Moderna".
Datos informativos
- Total de horas: 9
- Modalidad: presencial (H-206)
- Días y Horario: lunes 13, miércoles 15 y viernes 17 de noviembre, de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
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Valeria Luisa Falcon Valdivia
Título:
Licenciada en Filosofía
Tesis:
VENTAJAS Y DESAFÍOS DE LA CRÍTICA INMANENTE A LA IDEOLOGÍA COMO MÉTODO DE ANÁLISIS Y CRÍTICA SOCIAL
Jurado:
- Dr. Gianfranco Casuso Guerra (asesor)
- Dra. Pamela Lastres Dammert (tercer jurado)
Presidenta:
Dra. Pepi Patrón Costa
Modalidad y lugar:
Presencial – Sala de Grados (H)
Fecha y hora: lunes 13 de noviembre – 10 a.m.
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En el marco de los 40 años de la carrera de Arqueología, invitamos a todo el público a participar de la
Semana de Arqueología PUCP, la cual se llevará a cabo desde el lunes 13 hasta el sábado 18 de noviembre en el campus de nuestra universidad. Tendremos diversas actividades, todas de ingreso libre, previo registro. ¡Las y los esperamos!
DEL LUNES 13 AL SÁBADO 18 DE NOVIEMBRE:
- Exposición de fotos de las promociones de estudiantes de la Carrera de Arqueología
- Lugar: Facultad de Letras y Ciencias Humanas (Pabellón H)
- Si no perteneces a la comunidad PUCP, debes inscribirte aquí: https://forms.gle/KrfrAX4s5r94mjVJA
JUEVES 16 DE NOVIEMBRE:
Exposición de trabajos creativos sobre "Educación patrimonial en el colegio mixto San Luis de Cañete"
Visita guiada a las Huacas PUCP a cargo de la DACU (previa inscripción)
Taller de pintado de bolsos con temática arqueológica (previa inscripción)
Las inscripciones son obligatorias para las actividades del jueves 16 de noviembre
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[post_content] => La Facultad de Letras y Ciencias Humanas y el Departamento de Humanidades de la PUCP invitan a la comunidad académica a la conferencia "
Las perlas de Rosa (1914) de Zoila Aurora Cáceres, una bella muerte: los imaginarios estético-ideológicos modernistas de entre siglos en clave femenina", que estará a cargo de Elena Grau-Lleveria (University of Miami). El evento se llevará a cabo el 9 de noviembre a las 4 p.m. en el aula H312.
La actividad se realiza en el marco del proyecto CAP PI0984 "Construcción de un archivo feminista del entre siglos latinoamericano".
- Organiza: Dra. Ainaí Morales, docente de la Facultad de LLCCHH PUCP.
Ingreso libre, previo registro en: https://forms.gle/JxWWnnMxF8xN8hZC6
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[post_content] => Invitamos a todas y todos a la primera edición del
Festival Literario Interuniversitario - FESTLIT 2023. Este es un evento colaborativo entre
tres centros de estudiantes de literatura (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Nacional Federico Villarreal y la Pontificia Universidad Católica del Perú). El tema de esta primera edición es
“Literatura escrita por mujeres y disidencias”. Contaremos con charlas, recitales, feria de proyectos culturales, show de talentos, homenajes y más. Las actividades se realizarán cada día en una casa de estudios, el jueves 9 de noviembre, será en la PUCP, en la Facultad de letras y ciencias humanas. El ingreso es libre, previa inscripción.
- Fecha: 8, 9 y 10 de noviembre
- Lugar: Campus UNFV, UNMSM y PUCP
- Inscripciones para el 9 de noviembre (Campus PUCP): https://cutt.ly/RwRQIkH7
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Luis Mauricio Leyva Morillas
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Licenciado en Historia
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LOS DISCURSOS
DE LA FIDELIDAD EN LA CORTE LIMEÑA DURANTE LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA (1700-1714)
Jurado:
- Dr. Carlos Gálvez Peña (asesor)
- Dr. José Antonio Rodríguez Garrido (tercer jurado)
Presidente:
Dr. José de la Puente Brunke
Modalidad y lugar:
Presencial – Sala de Grados (H)
Fecha y hora: miércoles 8 de noviembre – 12 m.
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[post_content] => La carrera de Filosofía de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas invita a la Comunidad PUCP a la primera sesión del conversatorio "Entre filósofos. Conversaciones filosóficas con sabor interdisciplinario", que se llevará a cabo el jueves 9 de noviembre a la 1.30 p.m. en el Jardín de Letras y Ciencias Humanas (a espaldas del Auditorio de Derecho).
En esta primera reunión, profesoras y profesores conversarán con Valeria Falcón, egresada de la carrera de Filosofía, acerca del trabajo filosófico en una universidad, de la filosofía como profesión, de sus multiples métodos y de su lugar como mediadora entre la realidad y las personas.
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Historia y
Lingüística y Literatura de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas tienen el agrado de invitarlos e invitarlas a una edición conjunta de las
Jornadas Historiográficas y
Diálogos Áureos y Virreinales del Grupo de Investigación en Investigación y Edición de Textos Coloniales Hispanoamericanos- GRIETOCH, que lleva por título
“La Academia antártica: la translatio de la cultura letrada y sus agentes en el virreinato del Perú” a cargo de la Dra. Sonia V. Rose (FRAMESPA, Universidad de Toulouse). La presentación se llevará a cabo el
martes 7 de noviembre a las 12:15 p.m. en el
aula H-103 de nuestra facultad
(Pabellón H). La inscripción está abierta tanto para el público interno como externo:
https://forms.gle/TBijyKkq39ZJ293B7
Ponencia:
Para aprehender el fenómeno de
translatio y de actualización del pensamiento europeo en Indias—proceso que constituye la base de la formación de la cultura iberoamericana—es fundamental el estudio de la conformación, la preparación y la actividad de los individuos y los grupos que formarán las élites letradas. Si bien el fenómeno de
translatio es reconocido y su existencia afirmada por los estudiosos, carecemos en gran medida de trabajos sobre sus formas y sus modalidades, así como sobre la extracción social, la educación, la mentalidad de los integrantes de los grupos que habrán de dominar las instituciones civiles y religiosas y que serán los agentes de la translación, es decir, de los letrados. Esta charla se propone plantear y ahondar en esta cuestión tomando para ello un estudio de caso: el proyecto de crear la Academia antártica en el virreinato del Perú.
Sobre la ponente:
Sonia V. Rose es doctora en Historia por la Universidad de Paris III-Sorbonne nouvelle, en donde defendió su tesis sobre el discurso historiográfico en la Nueva España (s. XVI-XVII) (1991) y posteriormente obtuvo la
Habilitation à diriger des recherches en la Universidad de Paris-Sorbonne sobre la relación entre saber y poder en la época colonial (2006). Se ha desempeñado como catedrática e investigadora en prestigiosas universidades europeas y actualmente es catedrática de Historia Cultural de América Latina en la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Universidad de Toulouse) e investigadora titular de la Unidad mixta de investigación FRAMESPA del CNRS y de la Universidad Jean Jaurès, dentro de la cual codirige la Temática 2, “Lógicas de imperios” y la colección “Textos y estudios coloniales y de la Independencia” junto con Karl Kohut, (publicada en Madrid, por la editorial Iberoamericana desde 1994).
Sus investigaciones se centran en la historia intelectual y la historia de los intelectuales, en particular en las relaciones entre la cultura letrada y el poder político en América Latina. Entre sus publicaciones tenemos el libro (con P. Schmit, G. Wabor y Karl Kohut),
Los sueños en América hispana (2011) y numerosos artículos en libros y revistas entre los que destacan "El mapa dibujado y el mapa escrito: América en la Miscelánea antártica de Miguel Cabello Balboa” (2009), “The Academia Antártica and the Early Vice-regal Culture” (2008), y “¿Une Lima mercuriale?: prise de pouvoir et auto-image de l’elite lettrée” (2006).
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El presente taller de tres sesiones servirá como punto de partida para las y los estudiantes de la Facultad que están familiarizándose con la pedagogía en cursos de humanidades o quieran hacerlo en un futuro. En estas tres sesiones, las y los estudiantes conocerán los fundamentos necesarios para la enseñanza inclusiva, la planificación de la sesión de clases, metodologías y estrategias de enseñanza, y evaluación para el aprendizaje. Al finalizar el taller, el/la estudiante estará preparado para diseñar, enseñar y evaluar sus propios cursos.
Contenidos
- Sesión 1 - Lunes 13 de noviembre
Tema 1: ¿Cómo crear ambientes de aprendizaje inclusivos?
Tema 2: El enfoque pedagógico de diseño inverso y los objetivos de aprendizaje
- Sesión 2 - Miércoles 15 de noviembre
Aprendizaje activo
- Sesión 3 - Viernes 17 de noviembre
Evaluación y retroalimentación
Evaluación
A lo largo del taller, las y los estudiantes entregarán una serie de materiales de enseñanza para su evaluación.
Tallerista:
María Gracia Ríos Taboada es profesora a tiempo completo del Departamento de Humanidades, sección Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctora en Literatura Hispánica por la Universidad de Yale (New Haven, CT, EEUU), con especialización en Literatura colonial hispanoamericana. Sus áreas de investigación incluyen estudios transatlánticos de la temprana edad moderna, estudios sobre piratería, y relaciones culturales entre España e Inglaterra durante los siglos XVI y XVII. Miembro del Grupo de Investigación y Edición de Textos Coloniales Hispanoamericanos del Grupo de Estudio Internacional "Piratería en la Edad Moderna".
Datos informativos
- Total de horas: 9
- Modalidad: presencial (H-206)
- Días y Horario: lunes 13, miércoles 15 y viernes 17 de noviembre, de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
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2012
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1022
Lunes 13 de noviembre – 10 a.m.
Miércoles 8 de noviembre – 12 m.
Jueves 9 de noviembre -1.30 p.m.
Martes 7 de noviembre a las 12:15 pm
