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Panel: Prácticas de Ciencia Abierta en el Perú
En el marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2025, la carrera de Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Colectivo Open Access Perú anuncian la realización del panel “Prácticas de Ciencia Abierta en el Perú”, un espacio de reflexión y debate en el que se discutirán los principales avances, retos y oportunidades de la Ciencia Abierta en nuestro país.

El panel contará con la participación de expertos que compartirán su visión y experiencias en torno a las prácticas de Ciencia Abierta desde sus campos profesionales, siendo esta una oportunidad para el encuentro de estudiantes, docentes, investigadores y gestores de investigación, así como profesionales de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Archivística y disciplinas afines, quienes podrán ampliar sus perspectivas sobre el impacto de la apertura del conocimiento en las políticas públicas, la producción científica y la educación.
Datos del evento


 	
Fecha: Lunes 20 de setiembre de 2025
 	
Hora: 6:00 p.m.
 	
Lugar: Auditorio de Humanidades PUCP
 	
Dirigido a: Comunidad PUCP, estudiantes y docentes universitarios, investigadores, profesionales de la información y público en general.
 	
Ingreso libre, previa inscripción: https://cutt.ly/4r9NqPO3


                    [post_title] => Semana Internacional del Acceso Abierto 2025: “¿A quién pertenece nuestro conocimiento?”
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                    [post_content] => La carrera de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas tiene el agrado de invitarlos e invitarlas a una nueva charla de las Jornadas Historiográficas que lleva por título “Retos y métodos para el estudio de las Inquisiciones en Asia”, que estará  a cargo del Dr. Miguel Rodrígues (Universidad NOVA de Lisboa).

La actividad se llevará a cabo el viernes 18 de octubre las 12. 15 p.m., de forma virtual, vía Zoom y Facebook Live. Inscripciones (Zoom): https://forms.gle/zrK1zNvfL9ZV1pnz8
Sobre la charla
Se discutirán las características institucionales de las inquisiciones en Asia, específicamente en Goa y México a través de sus comisarías en el Sureste Asiático. Asia fue un espacio que generó soluciones institucionales singulares en el contexto de las inquisiciones ibéricas debido a los retos específicos que presentaban las formas de comunicación. Esta presentación tiene como objetivo señalar dichos hitos. Además, se enfocará en las metodologías necesarias no solo para estudiar estos casos singulares, sino también para superar las numerosas carencias documentales resultantes de la pérdida del archivo de la Inquisición de Goa.
Sobre el ponente
Miguel Rodrigues Lourenco es investigador del CHAM – Centro de Humanidades (Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidade NOVA de Lisboa), del Centro de Estudos de História Religiosa (Universidade Católica Portuguesa) y de la Cátedra de Estudos Sefarditas Alberto Benveniste (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa). Es miembro del consejo editorial de la revista Cadernos de Estudos Sefarditas y coordinador de la Serie Goana de la Colección Usque, ambas publicadas por la Cátedra de Estudos Sefarditas Alberto Benveniste. Ha investigado sobre las prácticas de representación inquisitorial en el Sudeste Asiático y Asia Oriental, con especial atención a los casos de Macao y Manila, por un lado, y Filipinas, China y Japón en la cartografía portuguesa y española, por otro. Es autor de A articulação da periferia. Macau e a Inquisição de Goa (c. 1582-c. 1650) y O Processo de Catarina de Orta na Inquisição de Goa (con Susana Bastos Mateus y Carla Vieira).



 
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                    [post_content] => La carrera de Arqueología de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita al público a la conferencia «Discontinuidades en el registro arqueológico de Patagonia Centro Oeste: cómo nos ayudan a entender el poblamiento humano», que estará a cargo del Dr. César Méndez (Estudios Aplicados, Escuela de Antropología, Pontificia Universidad Católica de Chile). La actividad se realiza en el marco del ciclo de conferencias: “𝑺𝒂𝒑𝒊𝒆𝒏𝒔 𝒆𝒏 𝑨𝒎𝒆́𝒓𝒊𝒄𝒂: 𝑼𝒏𝒂 𝑷𝒆𝒓𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒊𝒗𝒂 𝑺𝒖𝒅𝒂𝒎𝒆𝒓𝒊𝒄𝒂𝒏𝒂”, organizado por el Grupo de Investigación en Poblamiento Inicial de las Américas (GIPAM-PUCP).
Sobre la conferencia
Las discusiones sobre el poblamiento temprano de América han cambiado mucho en los últimos 30 años, debido a cuestiones teóricas, metodológicas y a la acumulación de nuevos datos de investigación. Las tierras bajas de América del Sur hacen una contribución importante en este contexto, tanto por la antigüedad y distribución espacial de los yacimientos arqueológicos, como por la diversidad cultural asociada a ellos. En esta presentación resumimos los últimos datos disponibles para el contexto brasileño entre el final del Pleistoceno y el inicio del Holoceno, desarrollando el argumento de que no es factible plantar, para el este de Sudamérica, una sola dinámica de población, una lógica única de dispersión, una ruta, una cronología: El proceso de poblamiento fue, necesariamente, plural.
Inscripciones: http://eepurl.com/iPLjpU
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                    [post_content] => La Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita a la comunidad académica a la charla "Cambio lingüístico, variación y gramaticalización en el proceso de sustitución lingüística: el caso de la comunidad inmigrante checa en Paraguay", que estará a cargo de la profesora Lenka Zajicova (Universidad Palacký de Olomouc, Chequia).
Sobre la charla
Uno de los entornos en los que ocurre la sustitución lingüística (language shift) es el de las comunidades inmigrantes con sus lenguas de herencia. Aunque la muerte de una lengua no es definitiva en ese caso, como en el caso de algunas lenguas indígenas, ya que la lengua sobrevive en su país de origen, los procesos lingüísticos son paralelos.

Se ha observado que las lenguas pueden cambiar radicalmente en la última generación de sus hablantes, pero el campo de estos cambios aún está poco estudiado. Desafortunadamente, en el caso de muchas lenguas en peligro de extinción, la descripción lingüística solo está disponible para estas etapas finales y no hay (suficiente) material de las etapas de su uso pleno con el que comparar. Por lo tanto, el análisis de las lenguas inmigrantes en extinción, donde sí tenemos material comparativo, puede arrojar luz también sobre los procesos en las lenguas indígenas moribundas.

La charla trata de ilustrar estos procesos con los ejemplos del habla de los miembros de la comunidad inmigrante checa en Paraguay. El análisis de los datos lingüísticos, recogidos en la comunidad durante el trabajo de campo en 2007 y 2008, confirma la extrema variación de las innovaciones individuales, que son causadas por una interacción de tendencias internas, influencias de lenguas de contacto y de desgaste (language attrition). Con la falta de modelos tradicionales, pero la presencia de muchos otros modelos para replicar (Croft 2000), las innovaciones de los diferentes hablantes son altamente divergentes.
Datos del evento

 	
Fecha: miércoles 28 de agosto
 	
Hora 12 p.m.
 	
Lugar: Sala de Grados de LLCCHH (Campus PUCP)


                    [post_title] => Charla | Cambio lingüístico, variación y gramaticalización en el proceso de sustitución lingüística: el caso de la comunidad inmigrante checa en Paraguay
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                    [post_content] => La Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita al público a la charla "Aproximaciones al pluralismo epistémico: la enseñanza del quechua basada en la producción del conocimiento local", que estará a cargo de Julieta Zurita Cavero (Universidad Mayor de San Simón Cochabamba, Bolivia). La actividad se llevará a cabo el lunes 8 de julio a las 5 p.m.

El ingreso es libre, previo registro en este enlace.
Sobre el evento
La enseñanza de las lenguas indígenas requiere no solo de adaptaciones metodológicas, sino, también, de innovaciones pedagógicas y didáctico-metodológicas que tomen en cuenta las pedagogías locales y la experiencia propia, en atención a las diversas realidades sociolingüísticas en cada contexto. Esta presentación describirá y analiza la aplicación y desarrollo de una propuesta metodológica propia en la enseñanza y aprendizaje del quechua en la Universidad Mayor de San Simón de Cochabamba. Es una metodología que tiene una estructura y secuencia didáctica flexible, se conecta con el fluir de la vida, con lo cotidiano, con las actividades que emergen en el contexto de la lengua. Es, también, holística porque el aprendizaje abarca todos los sentidos, incluso los sentimientos de afecto y cariño. En este proceso, emerge la enseñanza del quechua como lengua viva, enmarcada en la relación intrínseca entre lengua y cultura. No es posible enseñar la lengua sin contenido; el contenido es su cultura. La lengua expresa los conocimientos, la cosmovisión, las prácticas, las vivencias, la ritualidad y la identidad de los hablantes. La recurrencia a los proyectos educativos y a la investigación etnográfica como estrategia de indagación y de construcción de conocimientos permite a los estudiantes conocer la realidad local. Al recoger información, al interactuar con los hablantes, al observar, escuchar, hablar, aprenden la lengua, recrean la cultura, generan conocimientos, consolidando la enseñanza y aprendizaje de la lengua basada en la producción de conocimiento local.


                    [post_title] => Charla | Aproximaciones al pluralismo epistémico: la enseñanza del quechua basada en la producción del conocimiento local
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                    [post_content] => La carrera de Humanidades de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita a la comunidad académica al taller Un libro imposible: Nietzsche y «El nacimiento de la tragedia», que estará a cargo del Mag. Josimar Castilla (PUCP).

La actividad se llevará a cabo el jueves 30 de mayo en el aula H302, y el jueves 3 de junio en el aula H113, ambos días a las 3 p.m.
El ingreso es libre, previo registro en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSey81Hkbvi9TfFSJRh04SE1yX5elrlj3cOxU8Nop0Y6jQIjwA/viewform
Sobre el evento
El taller se propone discutir las ideas y argumentos centrales de «El nacimiento de la tragedia», de Friedrich Nietzsche, y su impacto en la crítica del arte, la estética, la ciencia y, en general, la cultura de la época moderna.
Ponente
Josimar Castilla es magister en Filosofía por la PUCP, docente y miembro del Grupo de Investigación sobre la Actualidad del Pensamiento de Hegel y del Grupo de Investigación en Arte y Estética (GAE).

Moderador: Francisco De Lima, estudiante de la especialidad de Humanidades con mención en Estudios teóricos y críticos en poesía y cine (PUCP).


                    [post_title] => Taller | Un libro imposible: Nietzsche y «El nacimiento de la tragedia»
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                    [post_content] => Invitamos al público a una nueva sesión de "Cocina de Autor"; en esta ocasión, Jorge Carrión, escritor español especializado en escritura e inteligencia artificial, conversará con Joseph Zárate sobre un tema tan actual como urgente: el uso de la IA para escribir, su utilización como herramienta y los dilemas que esta presenta.

El evento se llevará a cabo vía FB LIVE, el jueves 30 de mayo a las 12 p.m., la participación es libre.
Sobre Cocina de Autor
Este 2024, «Cocina de autor» explora las nuevas escrituras del siglo XXI; escrituras que conversan directamente con estos tiempos post pandémicos: el cómic y la novela gráfica, los guiones de plataformas online, el podcast y la escritura con IA.
Acompáñanos a conocer estas nuevas «recetas» de escritura de la mano de especialistas en cada género.

                    [post_title] => Cocina de autor 2024 | El uso de la IA para escribir
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                    [post_content] => ¿Quieres conocer un poco más acerca del sistema académico francés y las líneas de trabajo, docencia e investigación? ¿Te interesa realizar un posgrado en Francia y quisieras saber más acerca de las oportunidades de estudio? Entonces, esta charla es para ti. Acompáñanos este miércoles 8 de mayo a la 1 p.m. para conversar con el profesor Enrique Fernández-Domingo de la Universidad de Paris 8. La participación es libre, previo registro en este enlace.
Sobre el ponente:
Enrique Fernández Domingo es Doctor en Historia por la Universidad de Bretagne Sud. Es profesor de Historia contemporánea de América Latina en la Universidad Paris 8, en el Departamento de Estudios Hispánicos. Es director adjunto del Laboratorio de Estudios Romances (LER) de la misma casa de estudios. Sus investigaciones se centran en el siglo XIX y el temprano siglo XX en el Cono Sur, desde ejes interrelacionados como lo son la construcción del Estado-Nación, los estudios urbanos, las migraciones y circulaciones de discursos, prácticas y personas. Su trabajo también aborda las cuestiones historiográficas (memoria e historia) en el siglo XX. Es miembro del comité científico de las revistas Palimpsesto (USACH- Facultad de Historia, Santiago de Chile), la Revista Historia social y de las mentalidades (USACH- Facultad de Historia, Santiago de Chile) y Pandora (Université Paris 8). Es evaluador de proyectos CONACYT y de proyectos presentados al Instituto de las Américas (IDA). En la actualidad, codirige el Séminaire d’Histoire contemporaine comparée ALEA (Amérique Latine et Espaces Atlantique) y el Séminaire Mémoire et Histoire en Amérique Latine, Espagne et Portugal. Du contemporain au temps présent. También dirige la red de investigacion internacional Connexion(s).


                    [post_title] => Charla | Oportunidades de estudio en Francia y programas de posgrado e internacionalización en la Universidad de Paris 8
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Panel: Prácticas de Ciencia Abierta en el Perú
En el marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2025, la carrera de Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Colectivo Open Access Perú anuncian la realización del panel “Prácticas de Ciencia Abierta en el Perú”, un espacio de reflexión y debate en el que se discutirán los principales avances, retos y oportunidades de la Ciencia Abierta en nuestro país.

El panel contará con la participación de expertos que compartirán su visión y experiencias en torno a las prácticas de Ciencia Abierta desde sus campos profesionales, siendo esta una oportunidad para el encuentro de estudiantes, docentes, investigadores y gestores de investigación, así como profesionales de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Archivística y disciplinas afines, quienes podrán ampliar sus perspectivas sobre el impacto de la apertura del conocimiento en las políticas públicas, la producción científica y la educación.
Datos del evento


 	
Fecha: Lunes 20 de setiembre de 2025
 	
Hora: 6:00 p.m.
 	
Lugar: Auditorio de Humanidades PUCP
 	
Dirigido a: Comunidad PUCP, estudiantes y docentes universitarios, investigadores, profesionales de la información y público en general.
 	
Ingreso libre, previa inscripción: https://cutt.ly/4r9NqPO3


            [post_title] => Semana Internacional del Acceso Abierto 2025: “¿A quién pertenece nuestro conocimiento?”
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Lunes 20 de setiembre - 6:00 p.m.

Semana Internacional del Acceso Abierto 2025: “¿A quién pertenece nuestro conocimiento?”

Panel: Prácticas de Ciencia Abierta en el Perú En el marco de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2025, la carrera de Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Colectivo Open Access Perú anuncian… Ver más

Viernes 18 de octubre - 12.15

Charla | Retos y métodos para el estudio de las Inquisiciones en Asia

La carrera de Historia de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas tiene el agrado de invitarlos e invitarlas a una nueva charla de las Jornadas Historiográficas que lleva por título “Retos y métodos para el estudio de las Inquisiciones… Ver más

Lunes 9 de setiembre - 10 a.m.

Conferencia | Discontinuidades en el registro arqueológico de Patagonia Centro Oeste: cómo nos ayudan a entender el poblamiento humano

La carrera de Arqueología de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita al público a la conferencia «Discontinuidades en el registro arqueológico de Patagonia Centro Oeste: cómo nos ayudan a entender el poblamiento humano»,… Ver más

Miércoles 28 de agosto - 12 p.m.

Charla | Cambio lingüístico, variación y gramaticalización en el proceso de sustitución lingüística: el caso de la comunidad inmigrante checa en Paraguay

La Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita a la comunidad académica a la charla "Cambio lingüístico, variación y gramaticalización en el proceso de sustitución lingüística: el caso de la comunidad inmigrante checa en Paraguay",… Ver más

Lunes 8 de julio a las 5 p.m.

Charla | Aproximaciones al pluralismo epistémico: la enseñanza del quechua basada en la producción del conocimiento local

La Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita al público a la charla "Aproximaciones al pluralismo epistémico: la enseñanza del quechua basada en la producción del conocimiento local", que estará a cargo de Julieta Zurita Cavero… Ver más

Jueves 30 de mayo y jueves 6 de junio

Taller | Un libro imposible: Nietzsche y «El nacimiento de la tragedia»

La carrera de Humanidades de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP invita a la comunidad académica al taller Un libro imposible: Nietzsche y «El nacimiento de la tragedia», que estará a cargo del Mag. Josimar Castilla (PUCP). La… Ver más

Jueves 30 de mayo - 12 p.m.

Cocina de autor 2024 | El uso de la IA para escribir

Invitamos al público a una nueva sesión de "Cocina de Autor"; en esta ocasión, Jorge Carrión, escritor español especializado en escritura e inteligencia artificial, conversará con Joseph Zárate sobre un tema tan actual como urgente:… Ver más

08 de mayo de 2024

Charla | Oportunidades de estudio en Francia y programas de posgrado e internacionalización en la Universidad de Paris 8

¿Quieres conocer un poco más acerca del sistema académico francés y las líneas de trabajo, docencia e investigación? ¿Te interesa realizar un posgrado en Francia y quisieras saber más acerca de las oportunidades de estudio? Entonces,… Ver más

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