Noticias y eventos
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[post_content] => El curso será una introducción al pensamiento de Jacques Derrida a partir de tres temas fundamentales: la apuesta por el pensamiento deconstructivo, la función de la estética y el descentramiento de lo humano. Las tres sesiones están a acompañadas de una batería de lecturas de libre acceso. Se recomienda leerlas antes de cada sesión.
La actividad es de acceso libre (inscripciones, lecturas y clases en vivo), gracias a los organizadores: Grupo de Estudios en Arte y Estética PUCP, Maestría en Estudios Culturales PUCP, Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP y el Centro de Estudios Filosóficos PUCP.
Programa
1ra clase: Introducción a la cuestión de lo espectral en la deconstrucción: ontología y “fantología”. La voz y la escritura. La huella y la iteración. El otro como fantasma. El quiebre de la metafísica de la presencia.
Textos fuente: J. Derrida, Espectros de Marx El estado de la deuda, el trabajo del duelo y la nueva internacional, trad. J. M. Alarcón y C. de Peretti, Madrid, Trotta, 1995, “Exordio”.
---------------------“La farmacia de Platón”, en La diseminación, trad. J. M. Arancibia, Madrid, Fundamentos, 1975.
Texto complementario: Mónica B. Cragnolini, Derrida, un pensador del resto, Buenos Aires, La cebra, 2007, “Derrida: deconstrucción y pensar en las fisuras,” “Una ontología asediada por fantasmas”, pp. 11-24 y 49-56
2da clase: Representación y metafísica de la presencia: el problema del “fin” de la representación y la deconstrucción. Lo visible y la espectralidad. Parérgon, orla, y subjectil . El cine y los fantasmas.
Textos fuente: J. Derrida, “Orlas”, en La verdad en la pintura, trad. N. C. González y D. Scavino, Buenos Aires, Paidós, 2001, pp. 199-267
-------------“Cartas sobre un ciego”, en J. Derrida-S. Fathy, Rodar las palabras. Al borde de un filme, trad. A. Tudela, Madrid, Arena, 2004, especial pp. 61-77 y 109-114
----------------“Debajo de la pintura, de la escritura y del dibujo: soporte, sustancia, sujeto, supuesto y suplicio”, y “El cine y sus fantasmas”, en Artes de lo visible (1979-2004), trad. J. Massó y J. Bassas, Pontevedra, Ellago ediciones, 2013, pp. 247-262 y pp.327-349.
3da clase: El tema del animal como otro frente a los humanismos: la “guerra santa” contra el animal. Animal y deconstrucción: el carnofalologocentrismo y la situación del viviente animal. La zoopolítica: la bestia y el soberano. Modos de pensar la hospitalidad (con el) animal y las políticas de la animalidad. La hospitalidad incondicional: la venida del otro. El tránsito del quién al qué: la comunidad con lo viviente.
Texto fuente: Jacques Derrida, El animal que luego estoy si(gui)endo, trad. C. de Peretti y C. Rodríguez Marciel, Madrid, Trotta, 2008.
--------------------------------“Psyché. La invención del otro”, en Psyché. Invenciones del otro, trad. M. B. Cragnolini et. alt, Buenos Aires, La Cebra, 2017, pp. 13-66.
--------------------------------Seminario La bestia y el soberano, Vol I, y Vol II, trad. C. De Peretti y D. Rocha, Buenos Aires, Manantial, 2010 y 2012 (se indicarán sesiones)
Textos complementarios: Mónica B. Cragnolini, Extraños animales. Filosofía y animalidad en el pensar contemporáneo, Buenos Aires, Prometeo, 2016, esp. pp. 47-192.
---------------------------------- “La comunidad de lo viviente en el trayecto de la soberanía incondicional a la incondicionalidad sin soberanía”, en M. B. Cragnolini (comp.), Comunidades (de los ) vivientes. Adrogué, La Cebra, 2018, pp. 57 - 77.
--------------------------------------------- “El error de Descartes: pidiendo perdón a los animales” en M. B. Cragnolini (comp.), Quién o qué. Los tránsitos del pensar actual hacia la comunidad de los vivientes. Adrogué, La Cebra, 2017. Pp. 313 - 332.
------------------------------------------ M. B. Cragnolini, Monica, “Lupus in fabula o la cola del lobo: el animal en el discurso y en la escritura”, en Instantes y azares. Escrituras nieztscheanas 17-18 (2016), pp 185-199.
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[post_content] => La conferencia tiene como objetivo abordar sobre la importancia de la
enseñanza de la Historia, área perteneciente a las Ciencias Sociales ante el Currículo Nacional de Educación Básica, y su relación con el desarrollo del pensamiento histórico dentro del aula escolar.
Ponente: Augusta Valle
Doctora en Didáctica de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales (Universidad Autónoma de Barcelona); licenciada en Educación Secundaria con especialidad en Historia y Geografía (PUCP); Profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Historia y Geografía (PUCP) y Magíster Scientiae: Especialidad de Ecoturismo (UNALM).
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[post_content] => El II Ciclo Virtual de Charlas Arqueológicas presenta la ponencia
Microrrestos vegetales: Implicaciones de su estudio en contextos arqueológicos, a cargo de la Mag. Fiorella Valeria Villanueva Rojas. El evento se llevará a cabo el viernes 13 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú). La participación es libre, previa inscripción en:
https://bit.ly/3dWKSRk
Resumen
La paleobotánica engloba el estudio de microrrestos vegetales con los cuales se puede obtener información sobre dieta, cultivo de plantas y aspectos climáticos. Entre los microrrestos mejor referenciados se encuentran los granos de almidón, fitolitos y granos de polen; es imperativa la integración de la información que brinda cada microrresto con la finalidad de realizar una adecuada interpretación del contexto arqueológico.
Fiorella Valeria Villanueva Rojas
Bióloga UNFV, Maestra en Investigación y docencia UNPRG, Investigadora del Laboratorio de Palinología y Paleobotánica- UPCH con experiencia en el estudio de fitolitos y granos de almidón asociados a contextos arqueológicos.
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Astrid Lucia Juárez González
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Licenciada en Geografía y Medio Ambiente
Tesis:
CAPACIDAD DE CARGA COMO HERRAMIENTA DE MANEJO DE IMPACTOS DE ACTIVIDADES TURÍSTICAS PARA UNA GESTIÓN INTEGRAL DE ZONAS MARINO COSTERAS EN LA CALETA EL ÑURO, TALARA, PIURA
Jurado:
- Dr. Carlos Tavares (asesor)
- Mag. Rocío Lombardi (jurado Inf.)
Presidente:
Dr. Zaniel Novoa
Fecha y hora: jueves 12 de agosto a las 10 a.m.
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[post_content] => En el marco del Seminario Permanente de Humanidades Digitales, nuestra Facultad brindará el
Taller Extracurricular de Lógica Computacional. Para ello, invita a los estudiantes de Letras y Ciencias Humanas y a los alumnos de EEGGLL inscritos en Humanidades.
Sumilla
Las Humanidades Digitales, como área de estudio e investigación en la que convergen las Humanidades tradicionales con las Tecnologías de Información, basan muchas de sus técnicas y herramientas en la aplicación de algoritmos. Entender cómo funcionan y se diseñan estos constituye una ventaja fundamental para el Profesional de Humanidades de hoy como protagonista influyente en la sociedad actual.
El Taller Extracurricular de Lógica Computacional está orientado al desarrollo del pensamiento lógico, razonado y creativo que permita crear soluciones entendibles por las computadoras, a fin de sacar el máximo provecho de los datos utilizando algoritmos y enriqueciendo así el conocimiento proveniente de las Humanidades. El taller aborda como temas principales: introducción a los lenguajes de programación, fundamentos de lógica computacional, los algoritmos y su aplicación, diseño de diagramas de flujo y pseudocódigos.
Conductor: Cristian Curo Rojas
Magíster en Administración Estratégica de Empresas e Ingeniero Informático por la Pontificia Universidad Católica del Perú, MBA por la Maastricht School of Management de Holanda. Más de 20 años de experiencia profesional en el sector de tecnologías de la información. Ha sido Jefe de Sistemas en ServiciosPeru.com, Sub Director de Desarrollo de Proyectos de TI en el Organismo Supervisor de Contrataciones del Estado del Perú, Director del Instituto Educativo Superior Tecnológico Santa Ana, y actualmente es Docente del Departamento de Humanidades - Sección de Ciencias de la Información en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).
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Juan Francisco Cárdenas Rodríguez
Título:
Licenciado en Arqueología
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UN HORNO EN CERRO DE ORO: LA COCCIÓN DE CERÁMICA EN EL VALLE BAJO DE CAÑETE
Jurado:
- Dra. Francesca Fernandini (asesora)
- Dr. Rafael Vega Centeno (jurado Inf.)
Presidente:
Dra. Cecilia Mauricio
Fecha y hora: viernes 6 de agosto a las 10 a.m.
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Cerro Lampay. Reflexiones a 18 años de su excavación, a cargo del Dr. Rafael Vega-Centeno. El evento se llevará a cabo el viernes 6 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú). La participación es libre, previa inscripción en:
https://bit.ly/3dWKSRk
Resumen
Cerro Lampay, un conjunto arquitectónico del Formativo Inicial (3000-1800 a.C.) fue excavado entre los años 2002-2003 y permitió avanzar en el conocimiento del diseño constructivo de la arquitectura ritual temprana y sus procesos constructivos. Posteriormente, diferentes hallazgos y estudios permiten poner los hallazgos de Cerro Lampay en perspectiva.
Rafael Vega-Centeno
Arqueólogo, docente PUCP
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Álvaro Antonio Prado Velásquez
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Licenciado en Filosofía
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EL PROBLEMA DEL AUTOCONOCIMIENTO SEGÚN BERKELEY: LA NOCIÓN DEL PROPIO ESPÍRITU
Jurado:
- Dra. Rosemary Rizo Patrón (asesora)
- Dr. Gianfranco Casuso (jurado Inf.)
Presidente:
Dr. Pablo Quintanilla
Fecha y hora: lunes 2 de agosto a las 10 a.m.
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La actividad es de acceso libre (inscripciones, lecturas y clases en vivo), gracias a los organizadores: Grupo de Estudios en Arte y Estética PUCP, Maestría en Estudios Culturales PUCP, Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP y el Centro de Estudios Filosóficos PUCP.
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1ra clase: Introducción a la cuestión de lo espectral en la deconstrucción: ontología y “fantología”. La voz y la escritura. La huella y la iteración. El otro como fantasma. El quiebre de la metafísica de la presencia.
Textos fuente: J. Derrida, Espectros de Marx El estado de la deuda, el trabajo del duelo y la nueva internacional, trad. J. M. Alarcón y C. de Peretti, Madrid, Trotta, 1995, “Exordio”.
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Texto complementario: Mónica B. Cragnolini, Derrida, un pensador del resto, Buenos Aires, La cebra, 2007, “Derrida: deconstrucción y pensar en las fisuras,” “Una ontología asediada por fantasmas”, pp. 11-24 y 49-56
2da clase: Representación y metafísica de la presencia: el problema del “fin” de la representación y la deconstrucción. Lo visible y la espectralidad. Parérgon, orla, y subjectil . El cine y los fantasmas.
Textos fuente: J. Derrida, “Orlas”, en La verdad en la pintura, trad. N. C. González y D. Scavino, Buenos Aires, Paidós, 2001, pp. 199-267
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Textos complementarios: Mónica B. Cragnolini, Extraños animales. Filosofía y animalidad en el pensar contemporáneo, Buenos Aires, Prometeo, 2016, esp. pp. 47-192.
---------------------------------- “La comunidad de lo viviente en el trayecto de la soberanía incondicional a la incondicionalidad sin soberanía”, en M. B. Cragnolini (comp.), Comunidades (de los ) vivientes. Adrogué, La Cebra, 2018, pp. 57 - 77.
--------------------------------------------- “El error de Descartes: pidiendo perdón a los animales” en M. B. Cragnolini (comp.), Quién o qué. Los tránsitos del pensar actual hacia la comunidad de los vivientes. Adrogué, La Cebra, 2017. Pp. 313 - 332.
------------------------------------------ M. B. Cragnolini, Monica, “Lupus in fabula o la cola del lobo: el animal en el discurso y en la escritura”, en Instantes y azares. Escrituras nieztscheanas 17-18 (2016), pp 185-199.
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