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[post_content] => La Facultad de Letras y Ciencias Humanas y el Departamento de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú invita a la comunidad académica a participar en el curso abierto «Iluminismo, capitalismo y totalitarismo en la obra de Theodor Adorno», que estará a cargo de Javier Burdman (Universidad Nacional de San Martín, Argentina). El curso virtual se llevará a cabo del 7 al 9 de agosto de 5.30 p.m. a 7.30 p.m. (hora, Perú), y está abierto a todas las personas, previo registro en: https://cutt.ly/BwiaWmO3
Iluminismo, capitalismo y totalitarismo en la obra de Theodor Adorno
Las guerras mundiales y la emergencia del totalitarismo a mediados del Siglo 20 pusieron en evidencia que el Iluminismo, lejos de conducir linealmente a una mayor libertad, igualdad y armonía entre los seres humanos, podía ser cómplice con formas extremas de dominación y exterminio. La obra de Theodor Adorno es un punto de referencia ineludible para pensar esta complicidad entre Iluminismo y totalitarismo. Según Adorno, el elemento clave es el capitalismo, que a la vez acompaña y bloquea el desarrollo de los ideales iluministas. Este curso ofrece una introducción al pensamiento de Adorno sobre la relación entre Iluminismo, capitalismo y totalitarismo. Para ello, se abordará el papel de la industria cultural, la filosofía moral y el progreso histórico en las sociedades contemporáneas. El objetivo es que los estudiantes conozcan los principales conceptos del pensamiento social y filosófico de Adorno, y desarrollen una reflexión sobre sus implicancias para la política y la cultura contemporánea.
Lecturas
- Clase 1: Max Horkheimer y Theodor Adorno, Dialéctica del Iluminismo (Buenos Aires: Terramar, 2020), Capítulo 1.
- Clase 2: Theodor Adorno, Minima moralia. Reflexiones desde la vida dañada (Barcelona: Akal, 2004), Parte 1.
- Clase 3: Theodor Adorno, Dialéctica negativa (Barcelona: Akal, 2004), Parte 3.
Sobre el ponente
Javier Burdman es investigador en la Universidad Nacional de San Martín en Argentina. Ha desarrollado su trabajo de investigación y docencia en la Universidad de Estrasburgo, la Universidad Goethe de Frankfurt y Northwestern University en Estados Unidos, entre otras instituciones. Ha publicado una serie de artículos en revistas internacionales sobre teoría crítica, filosofía moderna francesa y alemana, y la filosofía moral y política de Kant. Es autor del libro The Shadow of Totalitarianism: Action, Judgment, and Evil in Politics, que será publicado este año por State University of New York Press.

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IV Ciclo Virtual de Charlas Arqueológicas PUCP presenta la ponencia
"Los tupus en el mundo andino", que estará a cargo de la Dra. Luisa Vetter Parodi. El evento se llevará a cabo el viernes 04 de agosto a las 5 p.m. (hora Perú). La participación es libre, previa inscripción en:
http://bit.ly/41dIQ55
Biografía de la ponente: Luisa Vetter Parodi
Arqueóloga, Magister en Historia y Doctora en Historia con mención en Estudios Andinos (Pontificia Universidad Católica del Perú). Diplomada en Arqueometría (Universidad Nacional Mayor de San Marcos). Especialista en metalurgia prehispánica y colonial. Últimos libros: Los metales en nuestra historia. IFEA y Academia Colombiana de Historia. Lima, 2021; Plateros y saberes andinos: el arte orfebre en los siglos XVI y XVII. Centro Bartolomé de las Casas y Academia Nacional de Ciencias. Lima, 2016. Docente de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro de Número de la Academia Nacional de Ciencias y miembro del Consejo Directivo 2021-2024. Ganadora del premio LÓreal-UNESCO-Concytec-ANC "Por las Mujeres en lamCiencia" 2016. Reconocimiento como Personalidad Meritoria de la Cultura por parte del Ministerio de Cultura. 2023.

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¡Únete a nosotros en este taller y sé parte de la revolución del conocimiento y la ciencia potenciada por la Inteligencia Artificial!
En un mundo donde el acceso al conocimiento, el avance de la ciencia y la transformación social son fundamentales, la
Inteligencia Artificial (IA) emerge como una herramienta poderosa para potenciar estos pilares. Este taller te invita a explorar cómo la IA puede ser un aliado en la democratización del conocimiento, la innovación en la educación y la aceleración de la investigación científica.
Comenzaremos con una
introducción a la IA y cómo está siendo aplicada en diversos sectores para mejorar el acceso y la difusión del conocimiento. Discutiremos cómo las bibliotecas, como faros de la sabiduría, pueden utilizar la IA para servir mejor a sus comunidades.
En la segunda parte, nos enfocaremos en
bibliotecas y cómo la IA está impulsando herramientas y servicios que revolucionan la forma en que accedemos y consumimos información. Abordaremos también consideraciones éticas y mejores prácticas para la implementación de IA.
Luego, nos adentraremos en el impacto de la IA en la
educación y la investigación. Exploraremos cómo la IA puede personalizar la educación, hacerla más accesible y cómo está acelerando la investigación científica, abriendo nuevas fronteras para la ciencia.
Finalmente, tendrás la oportunidad de
experimentar de primera mano con la IA a través de actividades prácticas, como la creación de chatbots o la generación de contenido basado en IA, y compartir tus resultados con el grupo.
¿Qué aprenderás?
- Aplicaciones de IA en bibliotecas para mejorar el acceso al conocimiento
- Herramientas y servicios innovadores potenciados por IA en bibliotecas
- Integración de IA en procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación
- Consideraciones éticas y mejores prácticas para la implementación de IA
¿A quién va dirigido?
Comunidad PUCP
Sobre la actividad
- Lugar: Aula B-101 – Biblioteca del Complejo de Innovación Académica
- Fecha y hora: lunes 24 de julio, 9 a.m. – 1 p.m.
- Vacantes limitadas
Sobre el ponente
Consultor senior en transformación digital para el sector cultura, con aplicación del marketing, la gestión del conocimiento y la ciencia de la información para transformar organizaciones y ciudades. Ha participado en proyectos en más de 49 instituciones de 4 diferentes continentes, siendo algunos de ellos: el co-diseño e implementación del ecosistema de innovación de la ciudad de Cali, Colombia, creando Laboratorios de Innovación Digital desde la red de bibliotecas; marketing cultural para bibliotecas, mentoría permanente a la red iberoamericana de bibliotecarios innovadores (CERLALC – UNESCO); Training of Trainers: Desarrollo social desde la Biblioteca. Programa Beyond Access, Fundación Gates, Nigeria; taller itinerante: Cultura Digital para la Biblioteca y el bibliotecario del siglo XXI, Banco de la República de Colombia; planeación participativa para potenciar la Cultura Digital en Bibliotecas, Outliers School; entre otros.

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José Luis Ricardo Zárate Sotelo
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Licenciado en Geografía y Medio Ambiente
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ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LA PUYA RAIMONDII HARMS MEDIANTE TÉCNICAS DE TELEDETECCIÓN Y MODELOS DEEP LEARNING EN EL ÁREA DE CONSERVACIÓN REGIONAL BOSQUE DE PUYA RAIMONDI - TITANKAYOCC, AYACUCHO
Jurado:
- Dr. Martín Timaná De la Flor (asesor)
- Dr. Fabian Drenkhan (tercer jurado)
Presidenta:
Mag. Miriam Nagata Shimabuku
Modalidad y lugar:
Virtual - Vía Zoom
Fecha y hora: lunes 24 de julio – 11 a.m.
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¿Te apasiona el mundo de la cultura y las humanidades? ¿Quieres ser parte de la revolución digital que está transformando estos campos? ¡Este taller es para ti!
En este taller interactivo y práctico, exploraremos cómo el
pensamiento de diseño y la
transformación digital pueden ser herramientas poderosas para innovar en el sector cultural. Comenzaremos con una charla inspiradora sobre
humanismo digital y
diseño centrado en el ser humano, donde descubriremos cómo las bibliotecas están transformando comunidades y cómo podemos aplicar estos principios en diversos entornos culturales.
Luego, nos embarcaremos en un viaje de descubrimiento y creación. A través de actividades prácticas, aprenderemos a comprender profundamente las necesidades y desafíos de diferentes actores en el sector cultural. Generaremos ideas innovadoras y crearemos prototipos rápidos para abordar estos desafíos.
Finalmente, reflexionaremos sobre nuestras experiencias, identificaremos pasos concretos para implementar nuestras ideas y compartiremos retroalimentación para enriquecer nuestro aprendizaje.
¿Qué aprenderás?
- Principios del diseño centrado en el ser humano
- Técnicas de empatía y comprensión de las necesidades culturales
- Métodos de ideación y prototipado
- Cómo las bibliotecas están transformando comunidades
- Pasos para implementar ideas innovadoras en el sector cultural
¿A quién va dirigido?
Estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas PUCP
Sobre la actividad
- Lugar: Aula B-101 - Biblioteca del Complejo de Innovación Académica
- Fecha y hora: jueves 20 de julio, 9 a.m. - 1 p.m.
- Vacantes: 20
Sobre el ponente
Consultor senior en transformación digital para el sector cultura, con aplicación del marketing, la gestión del conocimiento y la ciencia de la información para transformar organizaciones y ciudades. Ha participado en proyectos en más de 49 instituciones de 4 diferentes continentes, siendo algunos de ellos: el co-diseño e implementación del ecosistema de innovación de la ciudad de Cali, Colombia, creando Laboratorios de Innovación Digital desde la red de bibliotecas; marketing cultural para bibliotecas, mentoría permanente a la red iberoamericana de bibliotecarios innovadores (CERLALC - UNESCO); Training of Trainers: Desarrollo social desde la Biblioteca. Programa Beyond Access, Fundación Gates, Nigeria; taller itinerante: Cultura Digital para la Biblioteca y el bibliotecario del siglo XXI, Banco de la República de Colombia; planeación participativa para potenciar la Cultura Digital en Bibliotecas, Outliers School; entre otros.
¡No te pierdas esta oportunidad única de ser parte de la transformación cultural! ¡Te esperamos!

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Massiel Román Molero
Título:
Licenciada en Filosofía
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ESTUDIANTES EN ESTE MUNDO, MAESTROS EN EL OTRO: UNA MIRADA A LAS CONDICIONES DE POSIBILIDAD GNOSEOLÓGICAS Y ONTOLÓGICAS DE LA UNIÓN ENTRE LA MENS HUMANA Y LA MENS DIVINA EN LOS CAPÍTULOS II-IV DE LA OBRA IDIOTA DE MENTE (1450) DE NICOLÁS DE CUSA
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- Dr. Raúl Gutiérrez Bustos (asesor)
- Dr. Sandro D'Onofrio Castrillón (tercer jurado)
Presidente:
- Dr. Gabriel García Carrera
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Presencial – Sala de Grados (H)
Fecha y hora: jueves 20 de julio – 11 a.m.
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Francisco Antonio Cerna Herrera
Título:
Licenciado en Lingüística y Literatura Hispánica con mención en Lingüística
Tesis:
LOS PRONOMBRES PERSONALES DE LA LENGUA DE SEÑAS PERUANA (LSP)
Jurado:
- Dr. Miguel Rodríguez Mondoñedo (asesor)
- Dra. Aysa Mondoñedo Campodonico (tercer jurado)
Presidente:
- Dr. Jorge Iván Pérez Silva
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Daniel Enrique Chamochumbi Chvedine
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Licenciado en Geografía y Medio Ambiente
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LA DISTRIBUCIÓN ESPACIAL DEL CEDRO (
CEDRELA ODORATA L.) DENTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN SAN MATÍAS-SAN CARLOS Y SU ZONA DE AMORTIGUAMIENTO: PROYECCIONES PARA EL PERIODO 2041 - 2060
Jurado:
- Dr. Martin Timana De la Flor (asesor)
- Mag. María Alejandra Cuentas Romero (tercer jurado)
Presidente:
Mag. Ricardo Bohl Pazos
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Fecha y hora: jueves 13 de julio – 11 a.m.
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Las guerras mundiales y la emergencia del totalitarismo a mediados del Siglo 20 pusieron en evidencia que el Iluminismo, lejos de conducir linealmente a una mayor libertad, igualdad y armonía entre los seres humanos, podía ser cómplice con formas extremas de dominación y exterminio. La obra de Theodor Adorno es un punto de referencia ineludible para pensar esta complicidad entre Iluminismo y totalitarismo. Según Adorno, el elemento clave es el capitalismo, que a la vez acompaña y bloquea el desarrollo de los ideales iluministas. Este curso ofrece una introducción al pensamiento de Adorno sobre la relación entre Iluminismo, capitalismo y totalitarismo. Para ello, se abordará el papel de la industria cultural, la filosofía moral y el progreso histórico en las sociedades contemporáneas. El objetivo es que los estudiantes conozcan los principales conceptos del pensamiento social y filosófico de Adorno, y desarrollen una reflexión sobre sus implicancias para la política y la cultura contemporánea.
Lecturas
- Clase 1: Max Horkheimer y Theodor Adorno, Dialéctica del Iluminismo (Buenos Aires: Terramar, 2020), Capítulo 1.
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- Clase 3: Theodor Adorno, Dialéctica negativa (Barcelona: Akal, 2004), Parte 3.
Sobre el ponente
Javier Burdman es investigador en la Universidad Nacional de San Martín en Argentina. Ha desarrollado su trabajo de investigación y docencia en la Universidad de Estrasburgo, la Universidad Goethe de Frankfurt y Northwestern University en Estados Unidos, entre otras instituciones. Ha publicado una serie de artículos en revistas internacionales sobre teoría crítica, filosofía moderna francesa y alemana, y la filosofía moral y política de Kant. Es autor del libro The Shadow of Totalitarianism: Action, Judgment, and Evil in Politics, que será publicado este año por State University of New York Press.

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Del 7 al 9 de agosto - 5.30 p.m. a 7.30 p.m. (hora, Perú)
Viernes 04 de agosto - 5 p.m.
Lunes 24 de julio, 9 a.m. - 1 p.m.
Lunes 24 de julio – 11 a.m.
jueves 20 de julio, 9 a.m. - 1 p.m.
Jueves 20 de julio – 11 a.m.
Jueves 20 de julio – 2 p.m.
Jueves 13 de julio – 11 a.m.